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1、为了引导每一个学生全面而有个性发展，纠正少数人片面追求高考加分的倾向，确保教育公平，教育厅、省民族宗教委、公安厅、省体育局、省科协2022年制定的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施意见》，取消体育等所有鼓励类加分项目，取消除烈士子女、少数民族考生等项目外的所有扶持类加分项目。
2、同时卷的解析题难度较大，要擅长运用数学思想方法，且要注意解题的规范性。
3、不区分文理科，统考科目为语文、数学和外语。
4、从2022年秋季入学的高中一年级学生开始，学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、体育与健身、艺术、劳动技术13门科目。
5、1．完善评价体系。
1、进一步减少和规范高考加分。
2、通过过程评价客观反映学生劳全面发展情况，引导学生践行社会主义核心价值观，传承和中华优秀传统文化，培育学生核心素养，引导学生全面且个性发展，促进转变人才培养模式，促进高校、科学选拔人才。
3、改革完善基于高考成绩的综合评价招生录取制度。
4、其次是线，即人地关系这条主线。
5、改革考试科目设置。
1、总结完善基于统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生高中综合素质评价的综合评价选拔试点经验，从2022年起，继续深化基于高考的综合评价招生录取模式改革，发挥统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、高校测试成绩和高中综合素质评价在招生录取中的积极作用，逐步建立科学的人才评价和多元化的人才选拔机制。
2、进入考核的考生须参加我校组织的体质测试，学生在六项测试项目中限选三项选定后不得更改，其中测试成绩有两项及以上不合格者不予录取，合格标准按照《国家学生体质健康标准2022年修订》中毕业生体质测试评价指标执行。
3、艺体类考生还需加考相应专业术科考试。
4、不过之后高考要回归全国卷，希望同学们也要尽早适应全国卷的考查方式。
5、测试项目：体重指数BMI、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、男生引体向上女生1分钟仰卧起坐。
1、从2022年秋季入学的高一学生起，全省高考科目由统一高考科目和学生选考科目构成。
2、2022年高考由3门全国统一高考科目和3门学业水平选择性考试科目组成，实行“3+1+2”考试模式。
3、增强高考与高中学习的关联度。
4、高中地理教材集中讲述了当前人类共同关心的资源、人口与环境三大问题，考生应理解这些问题产生的根源、现实表现和解决措施，树立科学正确的资源观、人口观与环境观。
5、2022年成人高等学校招生全国统一考试简称将于10月224日进行，下面是招生考试信息港公布的考生防疫，供大家查阅。
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