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1、老师在课堂上讲过的题目，考试时很可能出现类似的，但条件略微变一变，很多考生就又不会了。
2、如何做好更充分的准备迎接高考。
3、语文虽然很灵活，也是有答题模式的。
1、这是很多进入最后冲刺阶段的老师、家长和考生关心的话题。
2、问题就在于“听”的是老师的讲授，而考生在听课时属于被动的接受，没有经过自己积极主动的思考，只知其然不知其所以然，因此貌似听了，但碰到新问题、新情境时还是不会。
3、在家里和父母聊聊生活琐屑、在学校和同学畅想一下高考后的暑假、和老师谈谈关于未来的规划，疲惫的时候也可以一个人静静地听一首歌、看一部电影、打一场球、跑一圈操场，也不失为劳逸结合的好方法。
1、这时，考生要主动与同学、老师、父母多交流，把心里话说出来，把苦衷倾诉出来，就会得到心理上压力的释放，再获得老师、同学、父母的安慰、鼓励和支持，就有助于改变信心不足的状态。
2、一般来说，拥有多年高考教学经验的老师都会在高考复习阶段给予学生最为科学的复习建议，在课堂里，他们划出来的可能性重点都是同学们必须注意的，而一般情况下老师们划出的考试重点，就算不是重点，但基本上都会在高考中出现。
3、正如高考微博题中的许多题目，考生会觉得似曾相识，但却不一定能得高分。
1、教师进修学院，中学特级教师，全国中语会学术委员会委员，语文学会副会长，多次参加高考评卷工作，曾获“杰出人民教师”等荣誉称号。
2、当对高考信心不足时，不少考生习惯把心事憋在心里，越想越别扭，越来越失去信心。
3、没有任何复习资料是有任课老师重要。
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