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1、1．完善评价体系。
2、即学校只记录学生平时的学业和各方面表现，其时，学校将这些情况报到市里，市里再报到省里，学生的评价最终是Ａ、Ｂ，还是Ｃ、Ｄ，则由全省这个评价终端使用统一软件打出。
3、父母还要提醒孩子处理好专业训练和文化课学习的关系，做到训练和学习两不误，并为孩子做好后勤工作，保证孩子科学饮食。
1、提醒准注意的是，不同体育类型招生考试对考生的报考要求、测试项目、测试内容等都不同，这就需要结合孩子具体情况，理性报考。
2、这让一部分家长很担心学生会吃苦受累。
3、通过过程评价客观反映学生劳全面发展情况，引导学生践行社会主义核心价值观，传承和中华优秀传统文化，培育学生核心素养，引导学生全面且个性发展，促进转变人才培养模式，促进高校、科学选拔人才。
1、指导学生了解课程设计、学科知识体系和学科核心素养等要求，结合自身特点明确学习目标，合理选修课程，科学制定学习计划，培育良好的学习品质和能力，挖掘学习潜能，改善学习方法，提升学业水平。
2、学校部分专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。
3、答：一是用于学生教育。
1、二是用于高校招生录取。
2、为了适应新高考招生制度，今年将深化普通高中课程改革，成立省级深化普通高中课程改革专家指导委员会，制定进一步深化普通高中课程改革实施方案及各学科教学指导意见，推动高中阶段教育多样化、特色化发展。
3、按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后，根据学校大类分流的原则，结合自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加大类的分流，进入大类中的具体专业学习。
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