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1、另外新高考模式下，学生在进行选科时不再看分数情况，而是看排名情况，也就是说学生在选择科目时，至少要看所选科目在几次考试中的排名情况再做决定。
2、那么复读的时候可以依旧选择政史地或者物化生的组合，只不过这两种组合可能所选专业有限，不能尽最大的可能满足学生的专业需求，但是已经学了3年的知识，在复读这年学习起来压力较小。
3、学生在进行选科时，首先应该考虑到的便是自己在某一门学科中的成绩是否要比其它学科中的成绩高，如果某一门学科的成绩要高于其它学科，那么学生就应该首选这个学科。
4、到高考前总复习那，何很少在课堂上听课，老师们发下的全学年的各学科的多种测试题，她都是在很短的时间内以已经全部做完，老师们不得不重新给她重新选择练习题。
1、今年的复读生可以选择旧有的文理分科模式，已经比应届生多学习了一年，相对而言占有时间优势。
2、复读生手握双重选择，作为高考跨界者，也可以是一个制胜点。
3、百分之九十五以上的高考复读院校，综合性高考的高考复读高考，都是文科。
4、为此他深感迷茫：自己并没有特别的兴趣爱好，没有明显优势的科目，也没有十分明确的人生目标，该如何合理选科呢。
1、然后把每门科目的问题列出来，再寻求解决方法。
2、大家都知道实行新高考后，就没有文理科之分了，而是需要学生进行选科，那么，怎么选科比较合理呢。
3、高一学生马上就要新高考选科了，听说选科将决定三年后所读大学和所选专业，甚至影响到将来从事的职业。
4、很多同学感到压力很大，但是又不能清晰的说出压力来自哪里。
1、音乐生和高考复读生都是学文的，选理科的话你以后很难找到那种招理科高考复读生的高考学校来考的。
2、新高考改革前,学生只有文科(政治、历史、地理)和理科(物理、化学、生物)两种组合可以选择;改革后,学生可以从6门(或7门)中选择3门,鼓励学生根据兴趣爱好选择科目学习.外语科目打破固有观念实行一年两次考试,给予学生更多的机会,避免因意外等情况造成的失误.。
3、新高考已经在、等地进行了实践，到了2022年很多省市也开始启动新高考了。
4、所以，与其这样低效率的学习，不如适时停下来做自我分析总结，拿出一张纸，写下你的困难和面临的问题，要尽可能的详细具体，一定要具体到习惯和科目上。
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