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1、但如果把加分搞成了“暗箱操作”，只会增加公众、高校和社会对加分制度的反感，消解其合理性和影响力，更谈不上发挥“高考制度重要补丁”作用。
2、吸引读者高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。
3、提醒：本来就是学习新知识和复习旧知识的一年，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落复习也难以达到应有的效果。
1、语文教师中学教师，全国名校及市语文中心研究组成员，长期从事教学，经验丰富，教学有的放矢，富有效果，培养出大批尖子，多次获奖，深得好评。
2、和真正的高考还是有很多不一样的地方的。
3、进入高面对的高考，学生在学习、心理上都会有一些新变化，家长要调整好自己的状态，讲究方式方法，帮助孩子保持学习热情，提高学习效果。
1、采用以高中化改革方式倡导的大学复读理念，每一位同学对复读有深入地了解和坚持，真正能体现自身的价值，产生积极效果。
2、即便是最后的高考，也是有很多不确定的因素的，比如考场地点、心理状态、身体状况都是不确定因素，没到最后一步，每人知道结果会是如何。
3、惟有持之以恒，将自己的各项计划按时完成，最终才能取得满意的效果。
1、没有坚强的意志，想学好语文是不可能的。
2、在教学中形成了自己独特的教学风格干练、授课富有激情，教学效果好,,得到学生的一致好评。
3、一年的复习非常枯燥，尤其是语文，读、写、背是永恒的主题。
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