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1、少数民族的少数民族考生和省籍青年要在报名资格初审时向县级招生考试机构提出申请，现场确认时提供本人身份证、户口本等材料，由县级招生考试机构负责审核登记。
2、高校招生录取的选考科目要求。
3、其中，少数民族和参照执行的民族县的少数民族考生，须在户籍地参加高考报名，方具备少数民族加分资格。
4、若发现学生个人信息与录取时所提供的高考电子档案不符包含个人基本信息、既往病史和身体健康状况等，按学校有关管理规定进行处理，经查实属弄虚作假者将取消其入学资格。
1、对于未提出选考科目要求的普通高校，考生在报考该校时无科目限制。
2、其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门学业水平等级性考试科目每门满分100分。
3、高考录取成绩卷面总分满分750分。
4、在我省就业的外省进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名，在具备上述相应报名条件的基础上，还须同时具备以下条件：。
1、充分肯定了我省普通高校招生考试工作前一阶段工作的成绩。
2、1学校在新生入学后按照国家和学校规定进行入学资格复查。
3、当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，学校将服从调剂的考生录取到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。
4、普通高校可根据自身办学定位和专业培养目标，分专业大类或专业自主提出选考科目范围0－3科，并提前两年向社会公布，学生满足其中任何1科，即符合报考条件。
1、她指出，今年是我省高考综合改革落地之年，在省委、省政府坚强领导下，在各级各有关部门支持配合下，经过全省高考战线共同努力，我省新高考“首考”安全顺利，试卷评阅、成绩发布和成绩复核、志愿填报等各项重点工作平稳有序，为接下来的招生录取工作打下了良好基础。
2、第十条除高考改革省份外，学校录取原则是：按照“分数优先、遵循志愿”原则安排进档考生专业，专业志愿间不设分数级差。
3、从2022级开始，高中学业水平考试成绩以“合格、不合格”呈现，每次考试的成绩合格标准，依据基本教学质量要求以及当次命题和考试等情况确定。
4、探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。
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