艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
娃娃现在上高三，成绩一般，怕他考不上大学，同事让我给孩子找个补习班，她的孩子去年就在新学高考学习，说新学高考的教学还不错，老师对待教学认真负责，上课条理清晰，对学生严格要求，能够鼓动学生踊跃发言，学生的学习氛围也积极，带孩子去了解了，也已经报名了。
艺考生补习文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”这就是说：
①真理是具体的有条件的 ②只要敢于反对权威，就能树立创新意识 ③要敢于否定，树立革命的批判的精神 ④要不唯上，不唯实，抛弃旧有的知识
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【知识点】其他
【答案】
2、电视剧《老子传奇》将老子博大精深的道德思想转化为精彩的人生故事，使观众从中感悟道德思想之真谛，体会为人之根本，行事之准则，播出后广受好评。该剧的热播
①有助于树立我们的文化自觉与文化自信
②指明了建设社会主义文化强国的必由之路
③体现出思想道德修养是文化建设的中心环节
④对加强社会主义核心价值观教育具有积极意义
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【知识点】文化生活 单元测试
【答案】
D
3、19世纪初，某山村曾上演过这样一幕：有牛奶的人喊：“要牛奶的拿盐来！”有盐的人喊：“要盐的拿矛头来！”有矛头的人喊：“要矛头的拿咖啡来！”而有咖啡的人喊：“要咖啡的拿红珍珠来。”如果这几个人都成交，需要的条件是
A．有红珍珠的人喊：“要红珍珠的拿咖啡来！”
B．有红珍珠的人喊：“要红珍珠的拿矛头来！”
C．有红珍珠的人喊：“要红珍珠的拿盐来！”
D．有红珍珠的人喊：“要红珍珠的拿牛奶来！”
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
4、 文化在继承中发展，影像文化发展的因素有很多。其中根本性因素是： （ ）
A．生产力与生产关系的矛盾运动； B．数字化革命；
C．思想运动； D．教育的发展和进步；
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
5、 《红岩》的作者，在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上，成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要 （ ）
①坚持调查研究的工作方法 ②正确发挥主观能动性 ③坚持主观与客观相统一 ④重视做好量的积累
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
6、 公民有序的政治参与和无序的政治参与的主要区别在于 （ ）
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【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
7、打开一幅地震分布图，不难发现，历史上的地震发生地并不是各地均匀分布的，而是集中在某几个地震带上。如果把这些地震带再与地质构造图作比较，就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明
①事物运动是有规律的 ②意识是对客观事物及其本质和规律的正确反映 ③规律是客观的，人能够认识和利用规律 ④规律是永恒的，不会随着客观条件的变化而变化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
8、2014 年 2 月 12 日，“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内容公布。从政治生活角度看，积极培育和践行社会主义核心价值观要求
① 始终坚持弘扬民族精神和时代精神 ② 政府要促进经济发展，实现社会和谐
③ 公民要依法行使权利，自觉履行义务 ④ 建设和谐文化，培育文明风尚
A． ① ② B． ② ③C． ① ③ D． ① ④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：题肢①不是政治生活的内容，故排除；政府要促进经济发展，实现社会和谐、公民要依法行使权利，自觉履行义务是践行社会主义核心价值观的体现，故题肢②③正确；题肢④是文化生活的体现，故排除；答案选B。
考点：本题考查了社会中核心价值体系的知识。
9、 下表为上海世博会不同类型门票价格（部分）
| 类 型 | 指定日普通票 | 平日普通票 | 平日夜间票 |
| 价 格 | 人民币200元 | 人民币160元 | 人民币90元 |
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
10、在商品交换中，供求关系的变化直接影响商品的
A．生产 生产的扩大或缩小，使价格围绕价值波动
B．价值 价值决定价格，使价格围绕价值波动
C．价格 使价格提高或降低，从而围绕价值波动
D．使用价值 商品用途的大小，使价格围绕价值波动
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高考地理一轮复习：分类复习方法
一、复习人文地理应重视对区位因素的分析
人文地理包括五大区位因素，即农业区位因素、工业区位因素、城市区位因素、交通点线区位因素和商业区位因素。通过横向比较，找出其共性：都受自然因素和社会经济因素的影响，其中自然因素是基础，社会经济因素是决定性因素。自然因素包括位置、地形、气候、水文、土壤、植被、自然资源等，并且各因素之间相互联系、相互影响;人文因素包括市场、交通、政策、劳动力(人口)、工农业基础、科技等;自然因素和人文因素又是相互影响的。同时，还要纵向比较其差异：如农业的劳动对象是动植物，因此自然条件的影响较突出;工业的成本高、污染重，因此经济因素、劳动力因素和技术因素与环境因素的影响更明显;城市是由人类居住地逐渐演化形成的，所以适合生活、生产的自然条件和影响因素不断变化是其特征;交通线的建设目的性强，并要安全、省工、高效，所以社会经济因素对线路选择的决定性更突出，同时直接受自然条件中地质、地貌、气候、水文的影响及技术的保障作用也很明显。区位因素的具体分析中，应注意运用“从一般到特殊”的方法。即首先掌握基本模式，把某事物的区位因素分为自然因素和社会经济因素;其次结合具体地区进行筛选，把符合当地实际的区位因素选出来，把不符合当地实际的或影响甚微的区位因素去掉。这样就能够得到全面而又有针对性的分析结论。
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高考地理一轮复习：分类复习方法
一、充分利用地图及地理图表
地图是地理学习中一种特殊的教科书，考生可以从图上直接获取许多地理知识，是地理的“第二语言”。地图有很多种类：①地理分布图，这是地理图像系统中所占比例最大、类型也很复杂的一种。主要有政区图、自然要素分布图：(如世界气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如中国铁路分布图、人口分布图、农业地域类型图工业基地分布图等)、区域综合图(如北方地区矿产、铁路和城市分布图)。②地理统计图表，包括等值线图、面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。③示意图，地理示意图多种多样，用简明形象或直观的图形来说明地理事物的成因、原理、发展演变规律，一般包括地理原理图、地理过程图、地理关联图、地理模式图等。除此以外还有景观图、漫画等。熟练地运用各种地理图表，有助于考生扩大视野，创设地理情境，提高思维能力和想象能力。
二、关注热点、焦点问题
高考考查热点问题，一般以社会热点为背景材料，进行学科间的综合考查。新闻热点、焦点论坛问题往往是高考命题最好的素材，我们应寻找与地理相关的现象，充分挖掘其中的知识联系，使社会问题与课本知识纵向、横向比较，做到融会贯通。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
