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1、1.完善普通高校录取机制。
2、高校要根据自身办学定位和专业培养目标,研究提出高中学业水平考试科目要求和综合素质评价使用办法并提前向社会公布。
1、考生位次按所有考生总分排定。
2、考生总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。
1、高职院校依据“文化素质+职业技能”成绩,结合综合素质评价择优录取。
2、考生位次根据所有考生高考总分由高到低排序确定。
1、高职院校依据“文化素质职业技能”成绩,结合综合素质评价择优录取。
2、完善普通高校录取机制。
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