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1、要加强教育招生考试机构和队伍建设，完善经费保障机制，加强标准化考点的升级与改造，有效屏蔽无线电、手机等信号，推动考试招生工作进一步提质增效。
2、学业水平考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。
3、按志愿优先原则，优先录取第一志愿的考生，计划未完成时，再录取非第一志愿的考生。
4、考试招生制度的重点是，推进高考改革，高校根据统考成绩和学生自主选择的学业水平考试成绩，参考综合素质评价进行录取。
1、具体要求以当年招生录取工作文件为准。
2、各录取批次的考生，在文化课成绩和专业课成绩达到生源省最低录取控制分数线的情况下，按专业课和文化课总成绩由高到低择优录取，总成绩相同的情况下，按专业课成绩择优录取。
3、其中，参加高考文科类文化课考试考生，学业水平考试科目为物理、化学、生物三门学科;参加高考理科类文化课考试考生，学业水平考试科目为思想政治、历史、地理三门学科。
4、六强化考试招生条件保障。
1、推进职业院校考试招生改革，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，健全应用型本科院校招生制度。
2、高等学校招生考试继续实行学业水平考试基础上的统一考试制度。
3、二是填报综合评价、高校专项计划、地方专项计划志愿的考生须在公示合格名单中；填报艺术团、运动队志愿的考生取得相关院校特殊类型招生资格、公示无异议，且高考成绩达到相应控制线，与改革前相同。
4、学院艺术类专业招收美术类考生，专业投档原则按照普通高等学校艺术类招生工作实施方案执行，进档考生按专业测试成绩由高分到低分录取出现专业测试成绩平行分的考生，文化课成绩高者优先录取。
1、体育术科、音乐术科、美术术科考试成绩以原始分形式呈现，体育术科、音乐术科、美术术科满分值各为300分。
2、推进改革，健全初中学业水平考试和综合素质评价制度，完善优质高中招生指标定向分配制度。
3、进档考生的专业安排原则上相同志愿优先满足高分考生所报专业。
4、三高考时专业按艺术类招生的学生，所学专业与申请转入专业艺术专业考试科目基本相同或相似；高考时专业按非艺术类招生的学生，所学专业与申请转入专业高考文化课考试科目基本相同或相似；。
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