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1、有这样想法的学生,在复习过程中基本上是不用课本的。
2、这种做法往往会导致这样的后果:因为缺乏对基础知识系统的把握,在处理具体物理问题时,出现分析不全面、理解不深刻、用错物理规律等错误。
3、大学给学生的感觉是没有人管,老师上完课就走了。
1、习惯了被人督促的中学生在大学里突然被松绑,很有可能觉得不适应。
2、小学到初中,初中到高中,高中到大学,学生们面临的第一件事往往不是社团活动,也不是任务繁重的各门课程,而是———军训。
3、而在大学里的学习更强调创造性,注重创新和专业性。
1、被动学习.许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权.表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”.没有真正理解所学内容。
2、如、、十四中和高中等高中,这两年已经陆续开设了职业生涯规划课程,帮助学生了解自己的兴趣、特长以及将来适宜从事的专业方向。
3、不管是什么样的话题,他总是能够游刃有余地接话。
1、在大学的课表上,很多时间都是空闲的、自由的。
2、虽然是一个理科生,但是他语文极好,知识,文理兼修。
3、许多同学认为,复习主要是做练习。
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