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我家孩子是最后距离高考还有100天的时候过去新学高考补习的,说实在的开始就是抱着试一试的心态去的,看孩子在那边学的还是可以,成绩也是有在往上涨,反正成不成就看最后了,高考成绩出来后我们确实有感受到惊喜,现在已经在他梦想的学校上学了。
艺术生文化课辅导机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 苏轼说"物必先腐也,而后虫生之'人必先疑也,而后谗人之。"从哲学上看,这句话( )
A、内因是事物变化发展的根本原因 B、外因是事物变化发展的的条件
C、内因是事物变化的根本原因,外因通过内因而起作用 D、矛盾是事物发展的动力
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
2、 王安是早期计算机界的巨人,王安计算机其实是文书处理器,很畅销。当时有人为计算机增加多种功能,王安却认为没有人会为文书处理以外的功能付上额外的费用,继续研究文书处理功能更好的新产品。随着人们纷纷购买有多种功能的计算机,“王安”终于倒下。这个故事告诉我们,一个公司要取得成功()
A、公司要制定正确的经营战略 B、公司要有科学管理手段
C、公司要树立良好的企业形象 D、公司要掌握独特的技术
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
3、2020年3月26日,新修订的《重庆市促进科技成果转化条例》指出,在努力破除制约科技成果转化“瓶颈”,着重下放科技成果处置权的同时,大幅提高科技人员奖励标准。这一规定( )
①坚持了按劳分配原则,多劳多得 ②根本目的在于提高科技人员待遇
③能进一步激发科技人员创新活力 ④让创造性劳动的价值得到更好实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
D
【解析】
①:材料没有涉及按劳分配,该选项表述与题意无关,①排除。
②:重庆市的这些举措旨在激发大众创新,推动经济高质量发展,而不是为了提高科技人员待遇,②排除。
③④:材料中努力破除制约科技成果转化“瓶颈”,着重下放科技成果处置权,并提高了科技人员奖励标准,这有利于进一步激发科技人员创新活力,提高创新能力,让创造性劳动的价值得到更好实现,③④正确。
故本题选D。
4、 (2008·广东理基58)第十届全国人大及其常委会5年来共听取并审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院的41个专项工作报告, 15个决算、审议和计划执行情况报告。这体现了人民代表大会的 ( )
A.监督权 B.立法权 C.任免权 D.决定权
【知识点】发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
【答案】
5、 我国的中央银行是政府的银行、发行的银行和银行的银行。下列属于我国中央银行职能的是
A.开展保险权益大型咨询服务活动 B.主为贸企业办理国内外结算
C.代理发行政府债券 D.调整人民币存贷款利率
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
6、2016年10月17开,神舟十一号飞船胜利升空,完成和天宫二号的交会对接。至此,我国载人航天进入空间实验室阶段,离2022年前后完成空间站的建设叉近一步。材料表明
①实践是有意识、有目的的能动性活动
②实践是推动认识不断发展的根本动力
③认识世界的最终目的是为了改造世界
④实践活动在不同的阶段有不同的内容
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
D
【考点定位】实践的特征
【归纳总结】正确理解实践的基本特点及其关系
(1)实践具有客观物质性
①实践的构成要素——主体、手段和对象是客观的。实践的主体是人,实践的手段是物质性的工具,实践的对象是客观事物。
②实践活动的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约,因而也具有客观性。
(2)实践具有主观能动性:实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践的这一特征体现了意识对客观世界具有指导作用,实践就是人们发挥主观能动性的过程。
(3)实践具有社会历史性
①实践的社会性:实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。
②实践的历史性:在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。
(4)实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性,是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一,体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。
7、 2008年 4月25日,中国人民银行将存款准备金率上调50个基金,这是今年以来第三次调高。此举旨在进一步收缩商业银行体系内的流动性。材料中国家运用的宏观调控手段是
A.经济手段 B.行政手段 C.法律手段 D.以上三个都有
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
8、扶起跌倒老人,本是一件天经地义的事,但如今却成为了舆论关注的焦点。2012年9月,某高校就此开展了民意调查,下图调查显示的信息说明
①价值判断与价值选择具有主体差异性
②价值判断是建立在价值选择之上的
③人们的价值选择都有自己的原因,不应有统一的评判标准
④社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】认识社会与价值选择 实现人生的价值
【答案】
C
【解析】
试题分析:价值选择是建设在价值判断的基础上的。②不符合题意,A、B不选;人们要做出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人们的立场上。③不符合题意,D不选, 故答案选C。
考点:本题考查价值判断与价值选择。
9、2014年7月22日,经国务院研究决定,取消和下放45项行政审批项目,取消11项职业资格许可和认定事项,将31项工商登记前置审批事项改为后置审批。我国政府不断深化行政审批制度改革( )
①有利于进一步推进政府职能的转变
②树立了政府威信,扩大了公民政治权利
③是有效制约和监督权力运行的关键
④促进了政府管理创新,提高了行政效能
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
D
【解析】我国政府之所以不断深化行政审批制度改革,其目的是为了进一步转变政府职能,提高行政效能,①④符合题意;行政审批并不能扩大公民政治权利,②错误;有效制约和监督权力运行的关键是要健全权力运行的制约和监督体系,③错误;故本题应选D。
10、 “以价格打开市场,以质量扩大市场份额”的企业经营战略体现的经济学道理是
A.商品的价值是由其质量决定的 B.商品是使用价值和价值的统一体
C.商品的价格由市场决定 D.市场价格的波动取决于商品质量的优劣
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课辅导机构的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(化学)
1.总结规律,突出重点
(1)在复习主族元素时,从相似性、递变性、特殊性入手,帮助学生总结规律。
(2)适时总结规律,有利于突出重点,强化记忆。
2.运用比较,同中求异
在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着相同点、不同点和相互联系,容易引起混淆,对于这些物质,可采用比较法,进行综合分析,一一进行对照比较分析,找出其共性和差异,以获得牢固、系统、准确的知识。
3.联系实际,灵活运用
在复习中,应尽可能将元素化合物与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来,使学生感到化学知识是有源之水,有本之木,学习化学知识不仅仅是用于考试的,而是有实际意义的。
综上所述,复习元素化合物要在“全面、重点、联系、灵活”上下功夫,把零散的元素知识变为完整的科学体系,使知识转化为能力。高三生物第一轮复习的主要任务是:按章节捋清知识点,掌握生物学基础知识和基本原理,构建知识体系,配合经典的题例、将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展,通过复习将知识系统化、网络化,以利于知识的迁移,这是学科能力综合能力培养和提高的前提。一轮复习的好坏直接关系到二轮复习的质量和高考成败。
艺术生如何复习文化课
艺术生重视文化课复习是一种态度,而要想彻底拿下文化课你需要的是方法和技巧,首先强化基础知识点是必不可少的,其次是科学的复习计划和时间安排,保证充足的学习时间,最后你还需要一套系统的艺术生文化课复习教材,好的教材可以在学习中起到事半功倍的效果。
近几年,各院校在录取中对艺术生文化课的要求越来越高,已是不争的事实,而每年美术考生因文化课而落榜的数不胜数。美术校考结束后,文化课的备战也进入到了紧张的时刻,不参加院校校考的考生要尽早投身文化课的学习,以加大文化课优势。而需要参加校考的艺术生考生,在备战校考的间隙多抽出些时间复习文化课,以免校考结束后跟不上复习进度而被落下。艺术生考生需尽快调整急躁的心态,全心投入到学习中,静下心来按照复习计划和时间安排一步步走,适当的放松,不要太过紧张,用学习分散你的注意力,轻松的面对艺考。
对于艺术生文化课的学习,不可盲目按照文化生的复习模式进行,文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式,盲目跟随不仅耗费时间和精力,且效果不佳。艺术生可选择有针对性地教材来进行系统的复习,将各科基础知识点、技能点、必考点分层次学习。
最后小编再次提醒各位,艺术生文化课辅导机构回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!