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1、基本上，每年都有几个高考状元的错题，这是当前考生必须注意的。
2、高考改革省份按照分专业计划数投档考生分配专业;非高考改革省份专业志愿分配按照“分数优先”原则进行。
3、不符合录取条件，或专业志愿确实无法满足且不服从专业调剂的，作退档处理。
4、弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。
1、高考作文有着许多特殊性，不能等同于平时写作。
2、虽然错误的问题书都是他们自己的失分经历，但大多数问题都是他们长期知识整合的结果。
3、第十六条投档比例及专业志愿：依据各省(市、自治区)教育厅、考试院有关规定比例投档。
4、提高弱项是复读成功的，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
1、越多，越浮躁，越不能客观分析为什么这道不难的题又做错了，成绩就提高不起来。
2、从很多复读生的经历来看，单调枯燥且没有成果的事情会造成心理磨损，往往会造成动力不足，或者转移注意力到非重要因素上，比如负面情绪。
3、高考的难度其实每年都是有变化的，但是具体的还是要根据出题的教育部的出题规定，不同的省份的难度就不一样，但是相信很多的考生都知道，有些省份高考是非常难的，这个根据该省份的报考人数是有很大的关系的，人数基本每年的都很难，但是对于一些人数少的省份，录取不算是太难。
4、高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现减分录取的情况，对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得以任何形式歧视高考复读生。
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2、语文学科的作文，在高考中有着举足轻重的作用，有时甚至决定着考生的命运。
3、进档考生按照高分到低分排序录取。
4、提高弱势科目的分数是主课题。
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