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1、情绪越焦虑，学习状态、成绩越糟糕，学习成绩差强人意反过来，又会导致情绪更加焦躁。
2、更悲哀的是浪费了自己一年的，我这还不算什么，其他复读个三两年要考清华，国美的人也有。
3、等待专业课成绩的焦灼，对文化课落后的恐惧，容易让艺考生陷入焦躁和失望的情绪中，循环往复。
4、现在的我还没毕业就感受到即将面临的就业压力想给自己充电，但本身艺术类考生文化底子差，补起来还是蛮吃力的。
5、在的阶段正是同学们要努力拼搏的时候，而且是一门将语言文字综合运用并实践的课程。
1、班级类型丰富：每个孩子的个性特征和文化课程基础都不同。
2、所以，我们不能直接就否定这部分学生的学习能力。
3、这就需要老师和家长一定要在有效的时间内，及时的把社会的新信息传达给学生。
4、艺考是怎样的不需要解释大家都很清楚，为什么很多学生都选择艺考呢。
5、学生必须选择适合自己的班级类型。
1、虽说到如今我已上的这个艺术类高校，感慨还是很多的、现在很羡慕那些科班出生的同学们，他们平常就很刻苦，有危机感。
2、联考结束以后，考生对于自己选择报考的院校一定要结合自己的实际情况进行合理的定位，比如决心要考外省院校的学生，在联考结束以后可继续阶段性的学习专业课程，但也要留一定的时间去学习文化课。
3、最重要的是想要学好语文就要把里面的内容吃透，下面小编就给大家介绍好用的语文教辅书。
4、普高：主要学习文化课，学习各科的基础知识。
5、只有理论与实践互相结合，才能更好的提升自己的学习能力。
1、如果考生文化课不是很好，这样的考生最好找专门的文化课补习机构，因为文化课补习机构里面是这个水平的考生，老师教学有针对性，考生跟得上节奏，只要努力，就比较容易有所进步。
2、预科班的学习重点虽然是补习高中文化课，但是教学的目的和普通的高中补习班不一样，教学内容和以后大学专业的学习也是有联系的。
3、对于艺考的学生们来说，其实他们知道自己起步晚，所以需要更加的努力，许多同学的学习内容要从初中的知识开始学习复习，因此他们都非常的刻苦认真，但是根据调查发现，参加艺考的学生在文化课的复习阶段面临着许多的困难和问题，基础的欠缺只是一个方面，另一个是因为补习学习时间紧缺造成的与社会的脱节，读懂新型问题的困难加大。
4、高考冲刺时间很短。
5、但是升学压力大，学习相对任务繁重。
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