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1、恢复高考四十余年，高考作文及其题型的与时俱进，使之足可以成为整个国家和时代发展的一面镜子。
2、考生收到的录取必须是教育部公布的具有普通高等学校学历教育资格的并且当年在本省招生的学校。
3、造成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况合自身情况理性做出判断。
1、心理因素：面对众多考生的激烈竞争，高考“”越走越艰难，想急于求成却浅尝辄止，复习时冷时热，月考分时高时低，于是产生沮丧心理和急躁情绪，陷入“灰心生失望、失望生动摇、动摇生失败、失败更灰心”的怪圈。
2、这些高校名单可在教育部网站、教育部高考平台、本省招生考试院网站或本省招办发放的招生资料上查到。
3、2单独考试招生。
1、复旦的考试涉及高中所学的9个高考学科以及信息技术，所有知识全在一张试卷上考查，共有200道题，这不象高考只考文科或理科内容，所以要求学生必须全面发展，不偏科更不能因为高考而不学某一科。
2、如国家示范性、省级示范性高等职业学校和现代学徒制试点学校等，可于高考前单独组织文化和技能考试，并根据考生文化成绩和技能成绩，参考考生综合素质评价结果，择优录取。
3、一国家专项计划定向招收原贫困地区学生。
1、昨日下午，语文阅卷组召开了阅卷总结大会，宣告2022年高考语文卷阅卷工作正式结束，来自川内各地的语文老师也踏上了回家的行程。
2、不是所有的考生都适合复读，也就是说复读是有条件的，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。
3、今天，回顾四十年高考作文的衍进，并对比同期国际语文及写作教学的发展，无疑对当下的语文教育、作文教学有一定的启示价值。
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