艺体生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我被我的小伙伴拉着一起过来的，当时就看了看学校的环境和一些外在的条件就过来报名上课了。现在在这里学习了有3个月了，我自己觉得吧，跟学校上课感觉还真的不一样，成绩在慢慢往上涨了，这点就足够让我有信心继续学下去了。
艺体生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、2020年的春节最难忘的记忆符号是口罩。从湖北武汉蔓延至全国的新型冠状病毒肺炎疫情使得口罩成为春节前后人们生活的“奢侈品”。同时春节放假停产，相关企业绝大部分工人返乡、原料停供、物流停运。若用图中S、D分别表示供给和需求曲线，不考虑其他因素，下列能正确反映口罩价格变化的图示是
A．
B．
C．
D．
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
D
【解析】
A：随着疫情的蔓延，口罩的需求量爆发式增长，而受制于春节放假等因素，口罩产能短期无法立即恢复正常水平，从而导致供不应求。A项表示需求曲线不变，这与题干中人们对口罩的需求增加不符，排除。
B：B项表示口罩的需求曲线向右平移，需求增加；口罩的供给曲线不变，这与题干中口罩的产量减少，供给减少不符，排除。
C：C项表示的口罩供给曲线向右平移，供给增加；需求曲线向左平移，需求减少，这与题干中口罩的产量减少，供给减少，人们对口罩的需求增加不符，排除。
D：口罩的供给曲线向左平移，需求曲线向右平移，这意味着供给减少，需求增加，口罩供不应求，均衡价格上升，D项符合题意。
故本题选D。
【点睛】
解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。第三步，对比文字信息、曲线信息和选项，找出正确答案。
2、2015年8月1日施行的《税收减免管理办法》规定，纳税人申请减免税的，应当在政策规定的减免税期限内提出书面申请并等待批准。如果不符合法定条件而采用欺骗手段获取减免税的，税务机关将依照税收征管法有关规定予以处理。这表明
①税收具有强制性
②税收是国家财政收入最重要的来源
③税收具有无偿性
④纳税人既要行使权利又要履行义务
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【知识点】收入与分配 征税与纳税
【答案】
D
【解析】
试题分析：不符合法定条件而采用欺骗手段获取减免税的，税务机关将依照税收征管法有关规定予以处理，表明税收具有强制性，故题肢①正确；纳税人符合法定条件可以减免税这是纳税人的权利，依法纳税是纳税人的义务，故题肢④正确。题肢②③与题意不符，故排除。故本题答案选D。
考点：本题考查的主要知识点是依法纳税
3、 “其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是（ ）
A．意识活动具有主动创造性 B．意识活动具有客观实在性
C．意识活动是有目的有计划的活动 D．意识活动具有主观随意性
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
4、假定一条鳄鱼咬住你的脚，如果你试图用手去帮助你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的手脚，你
越挣扎就被咬得越厉害，所以万一鳄鱼咬住了你的脚，你的最佳选择就是牺牲这只脚。只有
这样才有可能保住生命。这个经济学上的“鳄鱼法则”告诉我们
①任何时候部分都要服从并服务于整体②关键时候要勇敢放弃次要矛盾③要着眼整体，
寻求最优目标④要注意把握事物发展前进性与曲折性的统一
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
B
5、 看下面《某国有企业经理招聘》漫画，回答问题
针对漫画形式中招聘人员的观点，我们应该( )
A.端正立场，看到意识产生的主观原因
B.坚持无神论，反对唯心主义
C.透过现象看本质
D.看到社会发展有意识决定的可能性
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
6、 从英法两国的国家元首看两国的差异是
A、英国国王没有“礼仪性职责”，是 “虚位君主”；法国总统则是国家行政权力的中心。
B、英国国王是“虚位君主”；法国总统则是国家行政权力的中心
C、英国有国王，没有元首；法国总统则是国家元首
D、法国有总统，没有元首；英国国王则是国家元首
【知识点】君主立宪制和民主共和制
【答案】
7、 从1977年恢复高考制度，到今年已经走过了30 多年。这30多年间，高考从内容到形式，都发生了很大的变化。从某种意义上说，高考的变化也折射出了社会的变化。这里的“折射”体现了 ( )
A．社会意识反映社会存在 B．主观与客观的对立统一
C．量变与质变的相互依存 D. 个性和共性相结合
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
8、中学生小明上网时看到《北京市劳动合同若干规定（草案送审稿）》公开征求意见的公告，与父亲一起登录市政府相关网站，就用人单位终止合同支付赔偿金额等问题发表意见。上述材料表明
A．公民直接参与国家和社会事务的管理 B．公民通过信访举报制度参与民主监督
C．公民通过社会公示制度参与民主决策 D．尊重民意是保证决策科学的根本途径
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
C
9、小林的父亲听说小林学了外汇知识，考他说：“我们公司想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要升值。假如真是这样，是现在进口这批货物合算，还是以后进口合算？”小林的正确回答应该是
A.升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更多的外币
B.升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更少的外币
C.现在合算，因为人民升值前可以兑换更多的外币
D.现在合算，因为人民币越升值，外国货价格越高
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
A
【解析】
试题分析：题干中听说人民币以后还要升值，是现在进口这批货物合算，还是以后进口合算，由于人民币升值有利于该国进口，不利于该国出口，所以升值后合算，排除选项C、D。升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更多的外币，不是兑换更少的外币，A符合题意，B不符合。故本题答案选A。
10、 W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案，10天内共收到市民意见2081件次，其中立法建议221件，60%以上的市民建议被采纳。这表明
①W市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则
②人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见
③W市人大常委会具有制定地方法规的权力
④人民群众在立法活动中享有提案权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后小编再次提醒各位，艺体生冲刺文化课回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
