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1、其中，语文科目使用国家通用语言文字试卷和答卷，民族语文、数学文史类理工类、文科综合理科综合科目使用少数民族语言文字试卷和答卷维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语、蒙古语。
2、其中，报考普通高考考生343万人，文史类161万人，理工类282万人，兼报艺术类64万人，报考“三校生”对口招生考生86万人，兼报体育类33万人。
3、“新”草案拟将历史科纳入计分科目，分值为60分，与与法治合卷考试。
1、作曲与作曲技术理论高考文化课总成绩达到我校划定的分数线；根据公布的招生计划数，按专业结构成绩从高到低录取。
2、之所以这样调整，既体现了国家对中小学生思想道德教育和传统历史文化的重视，也是为了与“新高考”对接，体现这两门科目的学科地位。
3、2022年共有329万名考生报名参加高考。
1、体育类考生文化课成绩和专业考试成绩均需达到生源所在省相应科类、批次录取控制分数线，对进档考生按照专业成绩从高分到低分排序录取，专业成绩相同时按文化成绩排序，择优录取，若文化成绩相同，依次按语、数、外单科成绩排序，成绩高者优先录取。
2、第十六条我校数字媒体艺术专业使用省自治区、直辖市美术类统考成绩录取，报考考生当年艺术统考成绩必须达到所在省自治区、直辖市合格线要求，当年高考文化课成绩达到所在省自治区、直辖市教育考试院公布的最低投档线要求，录取时按综合成绩排序即当年普通高考文化课投档成绩的50%与美术类统考成绩的50%之和，从高分到低分依次录取。
3、报考“三校生”对口招生的考生86万人。
1、单独设置招生计划。
2、如果该省无具体要求，则按照我校规则执行：在考生专业考试成绩合格，高考文化课成绩达到生源所在地省自治区、直辖市招生部门划定的体育类第一批本科重点线录取控制分数的情况下，以体育成绩排序，择优录取。
3、总分相同时，当年普通高考文化课投档成绩高者优先录取。
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