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艺术生冲刺辅导文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、下列判断正确的是( )
①万物都从火产生,也都消灭而复归于火——古代朴素唯物主义
②原子是世界的共同基础——近代形而上学唯物主义
③人的理性为自然界立法——客观唯心主义
④我思故我在——客观唯心主义
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
2、下图是中央文明办2014年12月5日正式发布的中国志愿服务标识——“爱心放飞梦想”。中国志愿服务标识以汉字“志”为基本原型,以中国红为基本色调,以鸽子、红心、彩带为基本构成,蕴含丰厚的中国传统优秀文化元素,寓意中国特色的志愿服务事业红红火火。从《文化生活》角度看,这一创意表明( )
①离开对优秀传统文化的继承,文化创新就会失去精神根基
②汉字是中华文化的基本载体,是其一脉相传的重要见证
③优秀传统文化是民族精神的结晶,是中华文明的重要标志
④具有民族性的传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①④ B.②④ C.③④ D.①②
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
A
【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。中国志愿服务标识——“爱心放飞梦想”以汉字“志”为基本原型,以中国红为基本色调,以鸽子、红心、彩带为基本构成,蕴含丰厚的中国传统优秀文化元素。这表明传统文化具有民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带;文化创新要继承传统,推陈出新,①④适合题意;②说法正确但不适合题意;民族精神是优秀传统文化的结晶,③是错误的,排除;故本题答案选A。
3、 进入社会主义时期,人民群众作为社会变革的决定力量,他们所起的作用是( )
A.推翻旧的社会制度
B.根本改变旧的社会制度
C.重新建立新的社会制度
D.通过改革巩固和完善社会主义制度
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
4、等价交换是通过 实现的
A、价格波动 B、不等价交换 C、国家宏观调控 D、统一市场
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
5、 “如果再不珍惜水资源,人类看到的最后一滴淡水将是自已的眼泪。”这句话告诉我们一个深刻的哲理( )
A.客观事物的存在由人的意志决定
B、事物是变化发展的
C.人的任何活动都会给自然界带来消极的影响
D.自然界的存在与发展是客观的,不以人的意志为转移
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
6、 有一种观点认为,"自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认知这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务".还有一种观点认为,"'自由'倒过来就是'由自',因此'自由'等于'由自','由自'即是随心所欲",这两种关于自由的观点:前者是( )的观点,后者是( )的观点。
A.唯物辩证法 唯意志论 B.机械唯物主义 唯心主义
C.历史唯心主义 历史唯物主义 D.主观唯心主义 唯物辩证法
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
A
7、 “不敢公开的干部是有问题的干部,不搞公开的村是存在问题的村。”这是某村广为流传的两句话。在多次征求群众意见的基础上,《某村村务公开目录》编制出台,它明确了村务公开的内容、方法、时间和形式。村务公开有利于
A、农民依法直接行使管理国家的权力
B、农民依法直接行使民主权利
C、农民实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
D、确立农民的国家主人翁地位
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
8、在我国外汇市场上,下列情况属于我国外汇汇率升高的是
①100美元兑换人民币由原来的827.30元上升到828元
②我国的外汇储备在2006年接近10000亿美元
③人民币币值下降,外币币值上升
④人民币币值上升,外币币值下降
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
9、 “现代性孕育着稳定,而现代化过程却滋生着动乱。”“如果一个国家出现动乱,那并非因为他们贫穷,而是因为他们想致富。”此为著名的“亨廷顿悖论”。我国要走出这一悖论,从政治体制改革的角度看必须( )
①坚持和完善人民代表大会制度,优化选举和监督机制
②建立一个强硬的政府,规范责任和决策机制
③完善党的领导方式,科学执政,依法行政
④进一步扩大基层民主,提高公民的政治参与意识和热情
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
B
【解析】
试题分析:②错误,政治体制改革的目的,是转变政府职能,建设服务型政府而不是建立一个强硬的政府。③错误,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,党执政政府行政。政治体制改革必须充分发挥民主,完善各项民主政治制度,故①④符合题意。
考点:发展社会主义民主政治
10、梁启超说:“凡一国之能立于世界,必有其国民独具之特质,上至道德法律,下至风俗习惯文学美术,皆有一种独立之精神。祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成。”这告诉我们
A.文化决定了一国在世界民族之林中的地位
B.传统文化都必须被继承并成为民族之精神
C.传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
D.优秀文化在交流中传播,传播过程中发展
【知识点】文化的传承与创新 文化创新
【答案】
C
【解析】文化是由经济政治决定的,又反作用于经济政治,A错误,夸大了文化的作用;传统文化有精华也有糟粕,民族精神植根于优秀的传统文化之中,B是错误的;“上至道德法律,下至风俗习惯文学美术,皆有一种独立之精神”强调了文化的重要性,即文化对于社会发展的重要性;“祖父传之,子孙继之,然后群乃结,国乃成”强调了传统文化的重要性,所以传统文化是维系民族生存发展的精神纽带,C适合题意; D材料中没有体现,排除。
【知识定位】传统文化鲜明的民族性
小编也从网络整理了一些艺术生冲刺辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准,可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物,依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价,得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动,进行综合归纳,概要叙述,再依据当时的具体条件,给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起,又可以分为:评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景,实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的,学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
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答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!