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孩子成绩差,就在网上给孩子看补习学校,看了几家,对比之后选择让孩子在新学高考补习,因为他们学校是只招收高三的学生,没有其他年级,相对来说要专业些,孩子学了一段时间说还可以。
1、提高老百姓的幸福感,让老百姓“活的有尊严”、笑出“幸福之笑”已成为安徽各地“十二五”期间经济社会发展的首要追求。要实现这一目标,我省各地政府应该
A.强化司法作用,确保一方平安 B.转变职能,建设服务型政府
C.转变理念,淡化政府监管职能 D.执政为民,强化政府的权力
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
2、2015年的《政府工作报告》中提出,要加快实施“走出去”战略,推动铁路等中国装备走向世界。目前中国正与28个国家洽谈高铁合作。10月19日,习近平主席访英,中英两国“要深化投资和大项目合作,以高铁、核电项目为切入点,推动双向投资合作的深入发展”。这:
①表明我国开放型经济水平得到提高
②必将促进我国经济结构进一步优化
③说明我国已从引进来为主转向走出去为主
④有利于培育发展新的经济增长点
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
C
【解析】
试题分析:中英两国“要深化投资和大项目合作,以高铁、核电项目为切入点,推动双向投资合作的深入发展”。这表明我国开放型经济水平得到提高,有利于培育发展新的经济增长点,①④适合题意;②说法太绝对,排除;我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的开放战略,③与实际不符,排除;故本题答案选C。
考点:提高开放型经济水平
3、2014年10月10日中国人民大学金融研究院发布的《丝绸之路经济带研究蓝皮书2014-2015》指出,建设丝绸之路经济带可进一步推动欧亚大陆各国的经济合作,促进各国经济发展,进一步改变整个欧亚大陆的经济版图。这说明( )
A.联系就是事物内部各要素间的相互影响 B.整体的功能总是大于部分功能之和
C.要用综合的思维方式来认识事物的发展 D.任何两个事物之间都存在多样的联系
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
C
【解析】联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用,A本身说法不对。B中总是大于,说法不对。题干中建设丝绸之路经济带可推动欧亚大陆各国的经济合作,促进各国经济发展,进一步改变整个欧亚大陆的经济版图,说明要用综合的思维方式来认识事物的发展,C正确。D中任何两个事物之间,本身说法不对。本题正确答案选C。
4、下列经济现象与经济生活道理对应正确的是
A.我国实行资源税改革——转变经济发展方式
B.冬天的黄瓜比夏天贵——供求决定价格
C.不看广告看疗效——从众心理主导消费
D.学生购买平安保险——保险是稳健的投资
【知识点】市场经济 小康社会的经济建设
【答案】
A
【解析】
试题分析:A说法正确,我国实行资源税改革,体现了转变经济发展方式的道理。B说法不对,冬天的黄瓜比夏天贵,体现了价值决定价格,供求影响价格。C说法不对,不看广告看疗效体现了求实心理主导消费,不是从众心理。D说法不对,学生购买平安保险,说明保险是规避风险的投资,不是稳健的投资。故本题答案选A。
考点:转变经济发展方式。
5、 通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人和物体“对话”,物体和物体之间“交流”,这就是物联网。物联网展示了生活中任何物品都可以变得“有感觉、有意思”这样一幅智能图景。物联网的出现说明( )
①实践是认识的来源和动力
②联系具有普遍性、多样性
③意识活动具有主动创造性和自觉选择性
④事物是变化发展的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【知识点】其他
【答案】
6、读漫画《越担心犯错误,越可能犯错误》。漫画的哲学寓意是
A.人是否犯错误是由人的主观思想动机决定的
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.联系具有普遍性
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
B
7、 读下图“某区域某季节(冬或夏)等温线分布图”,回答
图示海域
A.表层海水温度比赤道附近海域高 B.海水盐度比同纬度其它海拔高
C.洋流以风海流为主 D.此季节洋流顺时针方向流动
【知识点】水的运动 世界洋流分布规律及其对地理环境的影响
【答案】
C8、 读太阳系示意图,完成1~2题。
1.图中包含的天体系统层次有
A.一级
B.两级
C.三级
D.四级
2.距离地球最近的天体是
A. 金星 B.月球
C.太阳 D.火星
【知识点】宇宙中的地球 单元测试
【答案】
BB
9、 下图是2004-2006年世界各种谷物的产量变化图。读图回答19—20题。
19.各种谷物产量变化表明世界 ( )
A.谷物总产量下降 B.农业劳动力减少 C.谷物需求量减少 D.谷物单产下降
20.埃及是世界十大粮食进口国之一,保证该国粮食供需平衡的最佳措施是 ( )
A.提高粮食单产,加强国际合作 B.扩大耕地面积,提高人口素质
C.鼓励劳务输出,减少粮食消费 D.控制人口增长,调整饮结构
【知识点】农业生产活动与地理环境 粮食问题
【答案】
【小题1】19.A
【小题2】20.A
19.读图和分析推理能力。图中小麦、玉米和其它的总产量逐年下降,只有稻谷逐年增加,所以综合判断谷物总产量下降。从图中看不出劳动力的变化和谷物需求变化以及单产的变化。20.考点:埃及是个农业国,经济以农业为主,农业人口占全国人口的半数以上。但是只占全国总面积约3.5%的可耕地面积,以及国内人口增长的压力,使得埃及迄今仍然是一个粮食进口国,约70%的粮食需要进口。对粮食及其制成品的物价补贴一直是国家经济的一个沉重负担。提高粮食单产,加强国际合作是保证该国粮食供需平衡的最佳措施。
10、 关于实施我国资源跨区域调配的叙述,正确的是( )
A.我国资源总量丰富,种类齐全是资源跨区域调配的主要原因
B.我国能跨区域进行调配的能源资源只有水电
C.我国水资源南多北少,为缓解南方洪涝灾害而实施南水北调工程
D.我国资源的整体分布与经济地理格局不匹配是进行跨区域调配的重要原因
【知识点】区域地理环境与人类活动 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响
【答案】
D
最后还是得在强调,艺术生文化课培训基地重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!