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1、就语言而言，如果得分率能够达到90%及以上，即考到135分及以上，视为的成绩，这类孩子需要注重知识面的纵深。
2、其实这也是某种程度上高考想要传递给学生的，需要的是全面发展的学生，偏科严重的学生是不会轻易被高考所接受的。
1、另外，有两道客观选择题，而且这两道题难度在下降，都是在围绕作品本身来探讨和出题，而不是像之前高考着重考察技巧和手法方面的内容，甚至会考到其他作品的内容。
2、告诉他，要对自己有正确的定位，对自己预定合理的高考预期，不要过分看重考试结果，要看重学习的过程，过分看重结果会导致焦虑，因为考试结果没办法把控，因为没法掌控但又期望有好的结果，所以更加焦虑烦躁。
1、倘若真的接受的学生肯定也不会是艺考生中的一员。
2、只有对考生有利的方案才能被社会所普遍认同和接受。
1、老师说，不同于初中的单句基础考察，非常注重学生的综合阅读和运用能力的考察。
2、关注过程，淡化结果。
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