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1、在省内中学就读高中的考生含省内往届高中毕业生的等第信息由省招办负责从学业水平考试直接衔接;省外高中借读考生的学业水平考试等第，在考生填报志愿时一并填写，由报名点负责录入电子库。
2、最后，锻炼应试能力，提高应试方法锻炼应试能力，提高应试方法。
1、走进书店或者图书馆，古今中外的作品汗牛充栋，而短短的一年到底要读些什么呢，这是大家最关心的问题。
2、报名点录入的成绩等第必须与考生借读省市、区提供的省级纸介质表格中的等第完全一致由考区招办负责核对。
1、作为一个过来人，我是很真心的说这番话，因为我希望那些复读的同学通过自己的努力可以进理想的大学，用一年的辛苦去换一辈子的幸福，我觉得这是很值得的，虽然说大学不代表一切，可你已经寒窗苦读12年就只甘心是这个结果吗。
2、阅读本应是慢慢积累才能发生质变的过程，也应是的，要把课内与课外阅读结合、必读与选读结合、精研和结合、经典和时尚结合、文字与视频结合。
1、前期是要找到好的学习方法，别人的成功案例仅作为借鉴，成功不可复制，别人的方法对于别人是行之有效的，对于复读生来说，未必是真正有效的。
2、2考生及其父或母或其他法定监护人在有常住户口6年以上含6年，截止日期按2022年12月31日计算，有合法固定住所，考生高中阶段在区外学校借读并按有关规定办理过注册手续;。
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