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1、背诵单词前，一定要注意选择适合自己水平的词汇表，不要盲目求全、求快。
2、收词量如果远远大于考生自身的词汇量，会使考生受挫，从而厌倦背单词，因此要注意循序渐进。
3、年龄小时学习语言的能力更强，能够尽早适应异国的环境，接受良好的教育。
4、的自豪还来自周围的同学，3年前进入大学的同学还没有毕业，有的甚至还在复读，而他已经顺利地考取硕士研究生。
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3、课堂内容有趣，却又不失认真严谨，熟悉高考大纲，善于启发引导学生思考，侧重培养学生语言能力。
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