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1、基础知识体系不完整，很多都要从最基础的学起，而艺术生感觉难度大。
2、因为文科的教材，变化不大，即便有变化，学生完全可以自学，而在组合方面，选择政史地组合的生源较差，甚至比原来的还要差，人数众多，所以赋分也可能会占优势。
3、那我们通过这种理由，来谈谈大家关心的话题。
4、教育局领导提出要提高我校文化课学生的“口才训练”的效果，这是符合当前文化教育形势的要求。
1、许多艺术生在高中期间的文化课成绩便比较一般，文化课基础薄弱，而进入之后，又花费大量的时间于专业课的学习与备考，只是零星的接受文化课的辅导。
2、艺考生进入文化课备考阶段应合理分配时间进入3月中旬以后，艺术类考生已经全部结束省统考及校考。
3、顾不得哪怕短暂的休息，他们必须立即投入到紧张的文化课备考中。
4、这两点对复读生的影响很大，尤其是理科生，面临更大挑战，相对来说，挑战较小。
1、对待艺术文化这个话题，要当天就做出完成。
2、不过也不是说以后课程讲的再少，就一定是文化课老师会相信的，而不是会改变的。
3、至拥有全职教学团队，封闭式全日制艺考文化补习班，帮助学员艺术生文化课冲刺班、艺术生文化课补习，根据每个人的学习情况和实力进行个性化艺术生文化课培训、艺考文化课冲刺，夯实基础，。
4、这里的“口才训练”，是指教师在语文课中要与学生和家长沟通，尽可能地深入学生的文化思维中，与学生谈心，以补足学生不足。
1、对于艺考生来说，文化课无疑是他们的软肋，前期数月集中突击专业课，使得部分艺考生甚至拿起文化课书本，脑子就一片空白，内心更是多了些紧张和不安。
2、有机会之后又要知道原来要开设艺考专业，不能只看它特定学校，除了对文化知识相对熟悉之外，还要自己解决。
3、这两者都不是大问题。
4、进入后，大部分艺术类专业会进入专业集训强化期，大部分艺术生为了备战艺考而暂时放弃文化课复习，直到下学期才有三个月左右的时间复习文化课。
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