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1、录取规则：在进档考生中，按综合成绩从高到低择优录取。
2、这些可爱的学子们更需要老师的关心和帮助。
3、提醒2022年的艺考生，文化课的成绩将是艺考成功的关键。
4、这时，艺术类考生可以求助于那些富有多年艺考生辅导经验且对高考题型熟悉的老师，请求他们的指点，有针对性地做题，达到举一反三的效果。
1、综合成绩=(专业统考成绩专业统考满分)×60+(高考投档成绩高考文化满分)×40对于我校美术设计类录取批次为“专业(类)+学校”模式填报的省份，考生进档后，直接录取到进档专业;说明：山东大学和山东大学分校是两所完全独立的大学，但毕业证却是同样的(山东大学)。
2、本文拟就高考“艺考生”的历史复习策略问题谈一些看法，以期对正准备进行文化课复习的“艺考生”们有所帮助。
3、对于美术学(艺术管理与策划方向)专业高考文化课成绩相同的考生，依次比较语文、数学、外语单科成绩，分数高者优先录取。
4、从历史学科来说，“艺考生”需在一个学期的时间内复习完所有的内容，掌握复习策略就了。
1、1改变“重技轻文”思想。
2、这时，艺术类考生就应该有针对性地对各学科知识重新熟悉、重新建构，对核心考点重新梳理、强化训练。
3、语文及外语达到最低要求，文化课成绩达到所在省文史或理工类一批线，综合成绩不低于210其他省不低于2197(综合成绩并列2197的，专业课成绩不低于540分)即予录取。
4、文化课复习的关键是对高考核心知识点的准确拆分，集中有限时间和经历攻克高考的必考知识和题型，这样才能确保学习的效率和质量，达到事半功倍的效果。
1、对每位即将参加文化课高考的艺考生来说，首先要对文化课学习提高认识，尽快进入文化课学习角色，踏踏实实，认真听课，主动学习，课堂课后作业，积极与班主任，文化课教师沟通，请教学习方法，提高课堂学习效率。
2、艺考生为了能有出路，选择了更加艰辛的道路，以艺术专业课来补偿文化课的缺陷，增加上大学的机会。
3、可是很多老师提到艺考生教学十分头疼，认为是睡觉课堂，学生缺乏学习的主动性和自律性，不乏有应付式教学，这形成了恶性循环。
4、教学和管理都缺乏针对性，即便有少数教师提到教学策略研究，范围比较窄小，无法推广实施。
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