艺术生文化课集训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考挺好的，只要是想要高考的学生，都在他们招生范围。弟弟一家是云南的，就是想要在最后一年考一个好的学校。所以来成都找学校还拜托我妈给弟弟找一个靠谱的。前段时间我妈带着弟弟去参观了新学高考，后来弟弟自己也选择了这所学校。弟弟上课后很快就适应了，很开心。
对于艺术生文化课集训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课集训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、有人把我国食品安全事件频发的根源形象地概括为，一个西红柿在农贸市场卖归农业管，在超市卖归工商管，做成西红柿酱归质检管，上了餐桌又归食药局管。针对这一现象，为确保群众“舌尖上的安全”，政府机构改革应该
A．坚持依法治国，建设法治政府 B．强化政府职责，建设权威政府
C．科学划分职能，打造高效政府 D．加强权力监督，打造阳光政府
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题做出正确选择关键是解读材料，明确材料中的现象指的是要划分政府各部门的职权范围。在不同的场合由不同的部门进行管理，这说明政府各部门要明确分工，权责统一，这样才能提高政府工作效率，做到权责明确。故C说法正确；ABD与题意不符，故答案选C。
考点：依法行政
2、 “借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是有限的。”这句话所强调的是
①做事要充分发挥主观能动性．利用各种有利条件
②做事要考虑事物的联系，割断那些不利的联系
③任何事物都是矛盾统一体，人不可能没有缺憾
④任何理性认识都是正确有用的，要借用别人的认识
A．①② B．①③ C②④D．③④
【知识点】其他
【答案】
3、有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝59%。它告诉我们，一项工作做到90%已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数，这就是过程控制效应。这启示我们（ ）
①质变是量变的结果，要重视量的积累
②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向
④要立足整体，发挥整体统率作用
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
A
【解析】①③选项观点正确且符合题意，题中事例过程控制效应每个环节的小缺陷导致最终的大缺陷启示我们，质变是量变的结果，要重视量的积累，要注重系统内部结构的优化趋向，故入选。②④选项观点与题意不符，题中事例强调量变的重要性，并没有强调质变的重要性，也没有强调立足整体，发挥整体统帅作用，故排除。
【考点定位】量变与质变的关系、系统优化
【名师点睛】量变引起质变的情况有两种：一种是数量的增减引起质变；还有一种就是数量并没有增减，但是事物内部结构的变化也会引发质变，如屡败屡战和屡战屡败。
4、将下面各项内容分别对应到经济职能中的相应范围，正确的是（ ）
①国家整顿市场秩序，严格规范食品添加剂生产经营使用
②国家为企业提供海外市场信息咨询
③国家协调企业和职工之间的关系
④国家继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策
A．①公共服务 ②经济调节 ③市场监管 ④社会管理
B．①市场监管 ②经济调节 ③社会管理 ④公共服务
C．①公共服务 ②社会管理 ③市场监管 ④经济调节
D．①市场监管 ②公共服务 ③社会管理 ④经济调节
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析：①整顿市场秩序，打击经济活动中的违法犯罪行为，是加强市场监管的体现；②为企业提供海外市场信息咨询，是国家免费提供，属于提供社会公共服务；③协调企业和职工之间的关系，建立和谐稳定的用工关系，有利于和谐社会建设，属于加强社会管理的体现；④继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，是国家进行宏观调控所采取的经济手段，是进行经济调节的体现。该题选D。
考点：本题考查政府组织社会主义经济建设的职能。
5、社会主义核心价值体系的精髓是 （ ）
A．马克思主义指导思想
B．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
C．社会主义荣辱观 D．中国特色社会主义共同理想
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
6、 从漫画《议价》可以看出，商品的价格
A．经常和价值不一致，并不能反映价值
B．是由买卖双方讨价还价的能力决定的
C．能灵活反映市场的供求关系
D．是由生产商品所耗费的劳动时间决定的
【知识点】经济生活 单元测试
【答案】
7、 “楼脆脆”、“躲猫猫”、“跨省追捕”、“欺实马”等热点词语在互联网上频频出现，这些词语与网络揭示的各种现实事件密切相关。这说明（ ）
A．社会存在决定社会意识
B．社会意识具有相对独立性
C．互联网有自己的价值标准
D．意识的内容是主观的
【知识点】认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
【答案】
8、中国古语说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这说明：（ ）
A．事物是由量变引起质变的 B．事物是普遍联系的
C．事物是变化发展的 D．事物的本质是由现象表现的
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
B
9、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》自2010年2月28日开始向全社会公开征求意见，这是中国政府在广泛调查研究的基础上为未来10年勾勒的教育改革“路线草图”。政府对事关国家和民族长远发展的重大问题态度审慎体现了( )
①立党为公、执政为民的执政理念 ②从群众中来、到群众中去的工作方法
③积极履行社会主义文化建设的职能 ④广大人民参政议政的意识不断觉醒
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】其他
【答案】
10、我国公民行使国家权力、管理国家事务的基础是
A.行使选举权和被选举权 B.行使监督权 C. 政治自由 D.人民享有结社自由
【知识点】公民的政治生活 人民当家作主
【答案】
A
小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生如何提高文化成绩？
高考试题中，基础知识占80%，难题偏题只占少部分。而大多数艺考生主要的薄弱点就是基础知识掌握比较差。对此艺考生在平时的复习中，要学会取舍，要抓基础，少做偏题难题。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间，不会制定复习计划的考生，可以直接借鉴成绩比较好的同学的学习计划和方案，然后结合自身情况制定最合理的复习计划，最后根据制定好的计划复习，规避漫无目的的复习。
有的学生学习能力很强，但艺考结束后，学习进度跟不上，无法完全吸收理解知识内容，导致知识点构架不完整，缺乏应试技巧，解题方法。对此进行专门的应试能力和技巧的训练也是必须要做的，不但可以在考试中节约时间还可以帮助自己成竹在胸。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导的选择。建议考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导。如果条件不允许，在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。
很多艺考生学习无计划，且追求面面俱到，尤其是在最后的文化课突击时期，应该做到有条不紊。鉴于艺考生在复习中容易缺乏详细并科学的学习计划。建议考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。
艺术生怎样学好文化课？
文化课成为了艺术生升学的一个软肋，每年更是有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂，文化课成了艺术生求学的难题!艺术生如何更好的学习好文化课呢？
第一:要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二:要有适合于自己的优秀老师领航，针对艺术生学习文化课何为优秀的教师，优秀教师就是适合学生个性化学习需求的老师，在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生指定一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的优秀教师。这也是大堂学习所无法相比的，因为大堂不能完全做到某个教师的配备绝对的适合于所有的学生，只能是达到70%相对适合就可以了。
这种客观的分析还需要家长和学生的分析和理解，根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。
第三:要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第四:严格的学校管理，由艺术高考生，处于心理和生理上发育期。如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有极强的主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。
针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的!
所以艺术生要想在短暂时间中学好文化课，达到预期的目标，做到以上几点也是比较容易实现的。做到心中有数、认真服从学校安排和管理，踏踏实实坚持直到高考的那一刻还是完全可以的，等到那一天到来的时候我们会感觉自己像是变了一个人，改变的不仅仅是我们的成绩，更是我们整个人!
高三艺体生数学一轮复习建议
一、夯实基础，知识与能力并重。没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来，这里的基础不是指针对考试机械重复的训练，而是指要搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。
著名数学家华罗庚先生说：“数学是一个原则，无数内容，一种方法，到处可用。”华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”，再“由厚到薄”，如果说我们从小学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程，那么高考复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法，认真梳理、归纳、探究、总结、提练，把握规律、灵活运用，把数学学习变成“由厚变薄”的过程，变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有效的工具，成为自己做高素质现代人的重要武器，那时，做高考数学题就会得心应手。
二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提高。
学习好数学要抓住“四个三”：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;2、解题上要抓好三个字：数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);4、学习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清晰)，方法(能力)是暗线(要领悟、要提练)，思维(训练)是主线(思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)
最后小编再次提醒各位，艺术生文化课集训中心回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
