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1、是否有严格教学制度和课堂纪律,能否培养学生良好的行为习惯是教学管理老师的职责所在。
2、这样做到专业课学习和文化课学习兼顾,为高考成功录取增加砝码。
3、好的教学管理老师,能够根据学生的学习计划进行教学监督,并及时解决学生的学习、生活及思想上的问题。
4、阶段的美术生复习文化课不能再按照以前的模式,要以效率为主。
1、艺考生在集训的时候也要同步文化课学习,夯实文化基础。
2、艺考生要经历专业课和文化课两次考试,在上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训,待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。
3、大画室一般也会同时安排文化课复习的。
4、专业课考试完成之后,由于有了之前专业课知识的积累,在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习,从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。
1、文化课学习要讲究方法,重基础,抓主干。
2、艺考培训班与普通文化课补习班不同,大多数参加艺考培训班的同学需要全天在此学习甚至是住校学习。
3、尽量选择文化课与专业课同时教学的、统一安排食宿的画室。
4、教学管理老师的工作不仅仅是作为专业课老师和学生之间沟通的桥梁,更多的是为学生服务。
1、也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目,在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
2、艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲,文化课知识掌握得非常零散,知识补全面,也不系统,无疑更是增加一个学习上的差距。
3、要想让自己考入理想院校,自己的文化课分数必须过关;在笔试后的面试中,个人的综合素质也是很重要的,文化课的学习可帮我们打好底子。
4、对于艺考生而言,文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
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