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1、谁又能想到会是徒劳无功呢。
2、3与目标失之交臂的考生：根据某大搜数据发现,在复读生的群体当中,绝大部分都是当初于目标相差30分以内的同学,能够最大的满足到自己的预期值.。
3、倘若真的接受的学生肯定也不会是艺考生中的一员。
1、现在，高考结束，一些同学沉浸在了院校录取状态的喜悦当中，还有一部分同学思考着，是否应该复读，如果决定了，从什么时候开始复读比较好，去哪复读比较好，等等之类的问题，小编最近接到了不少的咨询，基本都是关于复读读与不读这个方面的，所以今天小编说一下自己的拙见，还望各位同学家长可以做一个参考。
2、回想起曾经日夜奋战的经历，无论是家长，还是孩子和老师，皆是满心的不甘与遗憾。
3、部分题量的训练和一定理解性的记忆，会是最好的学习方法，倘若数学拿到最基本的分数60分，会比其他科目在提高10分容易很多。
1、对于高考，有谁不是孤注一掷呢。
2、最终，有两名学生决定复读，再次踏上高考之旅。
3、在新高考即将到来的制度下,走班制度刚开始实施,管理肯定没那么成熟,老师和学生的粘性没有以往高,所以如果学生不主动的话,老师很难掌控每一个同学的学习进度,特别是在新高考模式的影响下,学习的进度和内容包括节奏都回大大的增加.所以,只能提前私下补课,保证任何一门学科不崴脚,这样,在新高考的制度下肯定是受益的.。
1、部分院校在你排名之上的同学，但是排名也不是很好，会因为害怕没有被录音而不敢报考这个学校，特别是复读生，比较保守。
2、近代史是高考历史的重点，其中侵华与中华民族抗日是重中之重，日军侵华的开端就是“九一八事变”。
3、其实这也是某种程度上高考想要传递给学生的，需要的是全面发展的学生，偏科严重的学生是不会轻易被高考所接受的。
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