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1、联考结束以后，考生对于自己选择报考的院校一定要结合自己的实际情况进行合理的定位，比如决心要考外省院校的学生，在联考结束以后可继续阶段性的学习专业课程，但也要留一定的时间去学习文化课。
2、根据多年的艺考经验，针对艺考校考开设半天文化班，有效做到文化专业两不误。
3、艺考生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识补全面，也不系统，无疑更是增加一个学习上的差距。
4、考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
1、专业课考试完成后，由于有了之前知识的积累，在文化课知识集中补习阶段，也就可以有充足的时间对高考题型进行针对性的练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。
2、艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。
3、但是升学压力大，学习相对任务繁重。
4、为以后进一步升入高一级学府做准备。
1、受多年专业成绩决定高考命运的考试模式影响，文化课成了艺术生的最大短板，随着艺考新政的实施，这一短板显得越来越明显，加之长时间集训学习和考试时间，考生真正进行文化课学习的时间多是1月份艺考后的一百多天的时间里进行，短时间突击文化课如果没有好的方法，是很难达到各省规定的提档线的。
2、高考时有多种专业选择。
3、普高：主要学习文化课，学习各科的基础知识。
4、艺术类考生因为特殊的专业需求，在高中时期的大部分时间里对专业课的侧重比较明显。
1、在文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。
2、总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不的地方及时提问;在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。
3、在的阶段正是同学们要努力拼搏的时候，而且是一门将语言文字综合运用并实践的课程。
4、往年专业分数决定大局的模式，2023年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。
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