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1、其中统考45万人，对口类12万人；应届考生397万人，社会考生65万人。
2、这些句型结构是高考命题的热点。
3、报考“小教全科”公费生专业的毕业生随全省普通高考报名、考试、填报志愿。
1、如考生在户籍省和我省均参加了高考报名，一经查实，取消在我省的报名资格。
2、总结中学语文教材中所学的议论文。
3、第十六条各专业男女比例不限；各专业对考生高考外语语种不作限制，但本校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，无法满足非英语语种考生学习，请广大非英语语种考生谨慎报考。
1、对中学课本中惯用句型可按语法结构、用法等进行归类总结，如：倒装、省略、插入语、强调句、祈使句、反意疑问句、感叹句、复合宾语、并列等结构以及各种句型。
2、绝大多数都是由“引论提出问题““本论分析问题”与“结论解决问题”三大部分构成，这就是通常所说的“三段部分式”。
3、根据各设岗县市、区培养计划，具有设岗县市、区户籍的毕业生可报考户籍地的“公费生”专业志愿，本科层次随本科提前批次填报高校志愿，专科层次随专科提前批次填报高校志愿。
1、对于符合报考条件并达到普通高校投档分数线的考生，普通高校既可分专业大类专业提出优先录取的条件，也可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。
2、高考报名时考试类型选择“对口”的考生以下简称“对口考生”，对口建筑类考生可不选择考试类，默认参加高职单招对口建筑类单独招生考试；也可选择“考试一类”进行网上报考，与该类的高考报名时考试类型选择“统考”的考生以下简称“统考考生”一起参加考试、录取。
3、报名人数为462万人，比2023年增加31万人，连续第2年增长。
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