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1、复习不仅是一个回忆和熟练的过程，更重要的是一个再认识、再提高的过程。
2、近日，教育部答复该提案时表示，将根据党中央和国务院的统一部署，在今后的工作中加快推进高考改革步伐，进一步改进和完善相关政策措施，引导教师潜心教学、全心育人，激发学生的学习动力和专业志趣，彻底扭转教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象。
1、也许这就是高考命题人所要引导学生去思考的。
2、如第8题以函数为背景，考查双曲线定义的运用以及椭圆方程与函数之间的关系与转换，需要良好的思维训练和较高的科学思维素养，也引导学生复习要重视数学概念与知识的理解，重视知识之间的与结构，重视培养科学思维和逻辑思维能力；。
1、比如高考理综第20题以人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波为素材，要求学生利用高中所学物理知识解决相关的实际问题。
2、在这一价值导向下，高考语文作文命题建构真实的交际语境，优化提示性材料、写作指令与具体要求，引导学生积极地、主动地进行复杂的、创造性的表达。
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