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1、教学和管理都缺乏针对性，即便有少数教师提到教学策略研究，范围比较窄小，无法推广实施。
2、是继续留在补习文化课，还是回仙桃找当地老师更好呢。
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1、这些运动员需要通过省级教育主管部门统一测试，测试包括体育专项技术测试和专项素质测试两部分。
2、同时也有利于艺术生补习文化课后总结规律，使复杂的问题简单化，便于理解和记忆。
3、如果能够用简单直观的“数轴”来对一些概念进行区分、对数据进行处理，那么高考中化学习题的解答效率就自然会提高很多。
1、艺考生为了能有出路，选择了更加艰辛的道路，以艺术专业课来补偿文化课的缺陷，增加上大学的机会。
2、这些可爱的学子们更需要老师的关心和帮助。
3、2023届艺术联考结束后，艺术生何去何从。
1、化学知识体系庞大，虽然知识板块划分的很清楚，但习题综合性强，往往一个问题涉及到多个知识点，有些问题用理论来分析和解释又显得十分繁琐。
2、可是很多老师提到艺考生教学十分头疼，认为是睡觉课堂，学生缺乏学习的主动性和自律性，不乏有应付式教学，这形成了恶性循环。
3、艺术生文化补习有良好口碑的建议：艺术生文化课的提分一定要注重夯实基础，在做好强化旧知识、巩固旧知识的前提下，然后再做好新知识的掌握才能稳步提升。
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