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1、记忆单词关键有二：一是持之以恒：高考坚持记忆一定量的高考词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。
2、我知道一个考室，在附近，小班，好象在二经街，我朋友和我一起去的，他是学高考复读的，你有高考时间去那看看，好像是一个国外回来的高考老师，考室，有高考时间你看看去吧，具体在哪我也不知道了，你自已去找一下吧。
3、在高考前，有些家长过于关注孩子，这样反而营造了紧张氛围。
4、高考需要注意的是，一旦开始，就要高考坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打高考，两天晒网。
5、把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，高考只是完成了一半，我们还得将它们作用到高考实践中去。
1、这样高考记40－80个单词，高考坚持不懈，多联想，多思考，多使用，高考词汇问题不就解决了吗。
2、学大的一对二的高考辅导是很好的给你推荐一下一对二高考教育认为绝大多高考数学习成绩不佳的学生都不是由于自身造成的，而是由于非智力因素和教学条件造成的.因此，不能把差生形成的原因简单归结为智力上的原因，所以教师在教学中采用一对一模式努力树立每名学生都能学好高考的信心。
3、复读一年的费用要根据不同的复读机构选择，一般复读一年需要1万元到10万元不等，如果选择突击某一个学科，需要找一对一补课就会更多一些。
4、特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或复读点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对高考知识的掌握高考可以达到事半功倍的效果。望采纳。
5、感谢您的来电，祝孩子学习进步!此电话为家长高考报名电话，谢绝任何高考复读、复读，应聘高考复读。
1、我认为，中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合学生的好高考方法。
2、把学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。
3、先重视基础高考补习，如课后习题，单元同步高考补习，这些是针对课堂高考知识的巩固性高考补习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。
4、高中是学业最为繁重的时期，课程难度也是很大，并且面临高考的压力让很多学生抓狂，这一阶段的补课收费也相对比较贵一些。
5、二是良好的记忆高考方法：记忆单词的高考方法很多，学无定法，但学有良法。
1、孩子在复习功课时，有些家长一会儿给孩子送，一会儿给孩子送热牛奶，有些家长甚至在旁边陪着，这些做法容易使孩子产生压力。
2、基础高考知识掌握后，有的放失地做一些高考补习方面的专项高考补习和高考考试题型的专题高考补习。
3、高中一年级数学科目的知识把握较多，高中一年级考题约占高考(高等学校招生考试)拿分的70%，一学年要学五本书，只须把高中一年级的数学科目把握坚实，高中二年级，高中三年级则仅仅是对高中一年级的温习和填补，因此进到高中后，要尽早融入新环境，上课用心听，多做笔记，肯定会学好数学科目。
4、提示：家长您好。
5、分类的高考方法有多种，同一元音或元音字母组合高考辅导相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。
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