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遵义市艺体生文化课集训班-艺考生培训文化课

  • 2021-01-24 04:01:01
  • 艺考生培训文化课
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艺考生培训文化课
遵义市艺体生文化课集训班-艺考生培训文化课

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  艺考生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!

  1、 2009年我国用于家电下乡的财政补贴资金将达到200亿元,预计可拉动1500亿的农村消费。回答下面试题

  10、“家电下乡”工程可拉动1500多亿元的消费,这必将促进我国生产的发展。这说明

  A.消费是生产的目的              B.生产决定消费

  C.消费对生产具有重要反作用      D.刺激经济发展必须扩大内需

  11、家电下乡活动有利于

  ①缩小城乡收入差距②拉动国内的消费需求③带动家电企业进行技术创新④提高农民的消费水平

  A.①②③④      B.②③④    C.①④    D.②④

  【知识点】生活与消费 消费

  【答案】

  2、 结构性减税是2008年l2月10日闭幕的中央经济工作会议的新提法。它既区别于全面的、大规模减税,又不同于以往的有增有减的税负调整。结构性减税更强调有选择的减税,是为了达到特定目标而针对特定群体、特定税种来削减税负水平。国家出台结构性减税政策的哲学依据有

  ①结构性减税强调税制结构内部的优化②办事情要从整体着眼,寻求最优目标③搞好局部,可使整体功能得到最大发挥④矛盾具有特殊性

      A.①②    B.③④    C.①③       D.②④

  【知识点】收入与分配 征税与纳税

  【答案】

  3、重阳节吃重阳糕。重阳节食“糕”,是对登“高”谐音的民俗表达。重阳糕各地无固定品种。南方的重阳糕一般以米粉来做,糯米粉为主,加水搓揉后放入食糖上笼蒸熟,漂亮的可以做成五色。北方的重阳糕,最为著名的发面花果蒸糕是将面粉发酵后扣入小碗中,每小碗底放上各种花果,上笼蒸熟后将面糕倒出,正好各种花果均在面糕上面,并呈馒头状。这表明(    )

  ①传统习俗影响着人们的物质生活和精神生活  ②不同的区域,有着各自不同的文化特色

  ③由于历史、地理等因素的决定,中华文化具有区域特征

  ④各地区文化都在本区域内独立形成并保持着各自的特色

  A.①②          B.②③        C.③④        D.②④

  【知识点】文化生活 单元测试

  【答案】

  A

  4、2013年6月27日-30日,韩国新任总统朴槿惠访华,并在清华大学发表了“韩中心信之旅,共创新20年”为主题的演讲,回答小题.

  12.朴槿惠总统在演讲中多次提到“信任”。她愿通过首脑会谈,进一步开展更有前瞻性的对话,加强中韩在环境、气候变化等领域的合作,为两国经济新的飞跃和东北亚共同繁荣奠定基础。这体现出

  A.中韩两国的根本利益—致          B.维护共同利益是两国对外活动的出发点

  C.中韩两国存在着共同利益          D.中韩两大力量崛起促成多极化格局形成

  13.在此次演讲的开场和结尾,朴槿惠总统都熟练地使用了中文,充分展现了其“中国通”的汉语实力.汉语成为了拉近两国关系的“秘密武器”这展现出

  A.文化的趋同有利于推动社会实践的发展

  B.文化作为软实力会对政治生活产生影响

  C.语言是文化传播交流的重要途径之一

  D.中华文化源远流长和博大精深的特征

  【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播

  【答案】

  【答案】

  12.C

  13.B

  【解析】

  12.试题分析:中韩两国属于不同的国家,各自的根本利益不可能一致,A说法错误;两国在环境、气候变化等领域加强合作,说明两国在这些问题上存在共同利益,共同利益是其合作的基础,C正确;维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,B本身说法错误;世界多极化是趋势,但并未真正形成,D本身说法错误。

  13.试题分析:汉语拉动了中韩两国关系,体现的是在政治交往与活动中文化的作用,说明文化与政治相互交融,文化对政治具有反作用,B正确;A文化的趋同,表述错误,违背了文化多样性;文化交流传播的途径有商业贸易、人口迁徙、教育等,C表述错误;D本身正确,但与题意不符。

  5、   “佛教的传入,对我国传统文化是一个补充。我国的传统文化的形成象海绵一样,吸收了所有有意义的外来文化。”这反映了我国文化具有的特点是

    A.时代性 B.包容性 C.民族性 D.多样性

  【知识点】其他

  【答案】

  6、贯彻依法治国基本方略,政府必须坚持依法行政,审慎行使权力。在依法决策方面,为了减少决策失误,政府应当

  A.建立健全决策问责和纠错制度       B.加强廉政建设,防止权力腐败

  C.提高人员素质,推动文明执法       D.严格依法执政,接受群众监督

  【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督

  【答案】

  【答案】A

  【解析】

  试题分析:政府坚持依法行政,需要坚持权责一致的原则,有权必有责,侵权必赔偿,政府在行使权力中要承担、担负相应的责任,建立健全决策问责和纠错制度,这样政府的决策才会更加科学、民主,A正确;BC与题意不符;D政府是依法行政的主体,而依法执政的主体是中国共产党。

  考点:本题考查政府要坚持依法行政。

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  7、我国中央和地方政府在预算中逐年扩大了对居民生活补助的支出。2007年中央财政用于社会保障开支预算达1260亿元,这个数额比1997年增长了20倍。这一事实主要表明,政府主要履行

  A.保障人民民主和维护国家长久治安的职能     B.组织社会主义经济建设的职能

  C.维护市场秩序的职能                        D.提供社会公共服务的职能

  【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府

  【答案】

  D 

  8、法国佳士得拍卖行拍卖在战争期间被法、英、德联军劫掠并流失海外的珍贵文物——圆明园鼠首和兔首铜像事件,引起了全世界的关注。中国政府和广大人民强烈要求圆明园流失文物回国,反对强行拍卖这些文物的行为。广大人民的行为

  A.说明爱国主义不是抽象的,而是具体的  

  B.体现了以爱好和平为核心的中华民族精神

  C.是遵循各民族文化一律平等原则的表现 

  D.自觉继承中华民族传统文化的表现

  【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神

  【答案】

  9、创业板又称二板市场,是为中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场。对于华谊兄弟传媒有限公司的众明星而言,创业板上市首日是一场盛宴。华谊兄弟众明星持有股票所得属于(      )

  A.按资本要素分配                       B.按贡献分配

  C.按劳分配                             D.按劳动要素分配

  【知识点】收入与分配 个人收入的分配

  【答案】

  A

  【解析】

  试题分析:根据题意,题中华谊兄弟众明星持有股票所得属于按资本要素分配,故A入选。B选项观点与题意不符,分配方式中没有按贡献分配方式,故排除。C选项观点与题意不符,题中众明星持有股票属于按资本要素分配,不是按劳分配,按劳分配必须是公有制经济范围内,题中收入不是在公有制经济范围内,故排除。D选项观点与题意不符,持有归票所得是资本要素,而不是劳动要素,故排除。

  考点:本题考查分配方式

  10、2013年4月27日,中国宜兴国际素食文化暨绿色生活名牌博览会拉开帷幕。来自内地及台湾、印度、马来西亚、日本、泰国、加拿大、智利、西班牙、法国等国家和地区的上千种素食、特色小吃和绿色食品云集亮相,共同展示了世界饮食文化的博大精深。这体现了

  ①民族文化薪火相传                     

  ②各民族对世界文化的繁荣发展都做出了贡献

  ③多彩的世界文化决定了民族文化各具特色 

  ④各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩

  A.①②  B.①③  C.③④  D.②④

  【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播

  【答案】

  【答案】D

  【解析】

  试题分析:②④选项观点正确且与题意相符,题中多个国家和民族的文化进行展示,促进了世界文化的繁荣发展,使得世界文化丰富多彩,故入选。①选项观点与题意不符,题中没有涉及具体民族的文化发展问题,故排除。③选项观点错误,世界各民族文化各具特色共同构成了丰富多彩的世界文化,故排除。

  考点:本题考查文化的多样性

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  小编也从网络整理了一些艺考生培训文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!

  高三艺体生英语一轮复习:建议

  一、巩固基础,不丢掉该得到的每一分

  知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习,同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识,但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练,还没有达到能够灵活运用的程度,因此在考试中分不清考点与干扰项,丢掉了本来应该得到的分。

  为了避免上述情况在高考中出现,在最后的两个多月的复习中,应就基础知识部分的复习加大力度:结合教材,反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”,而应该是“眼看、心想、口诵、手写”,力求“眼前一棵树,心中一片林”。

  如在复习as一词时,应该想到:作介词时,它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when,while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法,以及与since,nowthat,because等引导的原因状语从句有什么区别?

  它作连词引导让步状语从句时的基本用法,以及与though,although引导的让步状语从句有什么区别?

  它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?

  它作关系代词时能引导哪些从句?

  它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?

  在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固,埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活,从而达到熟练掌握、灵活运用。

  最后还是得在强调,艺考生培训文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!

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