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1、按我校在生源所在省份分专业组招生计划数的3倍，以考生高考成绩(不含高考加分，下同)从高到低，确定各省份各专业组参加学校考核考生名单(在高考成绩相同的情况下，依次以数学、语文、外语成绩高低排序)，并按照教育部要求公示各专业组入围标准。
2、专业课成绩相同的情况下,优先录取语文成绩高的考生。
3、所以，我们不能直接就否定这部分学生的学习能力。
4、同时，考生高考成绩要求如下：。
1、语文考试主要考察的是相关的基础知识，而我们平时学习的时候也最容易忽略语文基础。
2、对于艺考生的文化课分数线要求，不同的地区不同艺术类院校对于文化课的要求也不一样，一般的艺术类院校在文化课录取分数线设置上都会比普通的高考分数线低很多，因为毕竟艺术类的考试主要考查的还是艺考生的专业课水平，但是在近几年的艺考文化课的要求上分数也在不断的提高。
3、专业课与文化课兼顾。
4、艺考是怎样的不需要解释大家都很清楚，为什么很多学生都选择艺考呢。
1、学生在学习基础知识的时候，要注意理解和运用，不能只靠死记硬背，会用了才能算是学会了、掌握了，要从根本上解决语文基础薄弱的问题。
2、总成绩相同的考生，理科按照数学、语文、英语、物理、综合素质成绩排序录取;文科按照语文、数学、英语、综合素质成绩排序录取。
3、根据多年的艺考经验，针对艺考校考开设半天文化班，有效做到文化专业两不误。
4、取得录取资格的考生，按照各科类招生计划总数、文化课加综合素质总成绩从高到低确定档案比例，专业安排实行“志愿优先”的原则，即按照考生志愿顺序从高分到低分顺序录取。
1、专业课考试完成后，由于有了之前知识的积累，在文化课知识集中补习阶段，也就可以有充足的时间对高考题型进行针对性的练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。
2、准确的来讲，如果让学生半路突然去学一门艺术，其实是有点困难的。
3、能兼顾专业课与文化课学习的艺考生，可在筹备专业课考试之前，先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。
4、不排除有一部分学生因为文化课成绩不好所以参加艺考，但并不是每一位学生都是因为文化课成绩的原因，也有部分学霸级的人物参加艺考，其原因就是这部分学生喜欢艺术，想要学习与自己兴趣爱好相关的内容，想要为自己的生活和学习增添小乐趣。
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