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1、二复试选拔:具有复式资格的考生将进行测试,测试形式为笔试数学、英语和面试综合能力测试。
2、所测试知识内容以高中阶段学习内容为主。
3、一方面会影响身体健康,另一方面也容易影响第二天的学习状态,百害而无一利。
1、此外,将适当增加年级课时,落实教学目标,每天增加一节课时、周六上课。
2、在你上高中的三年里,你是否感到学习的压力越来越大;在每次模拟考试之前,你是否出现过心慌、失眠、战栗等症状;你是否到医院去看过心理医生;你是否听说过有同学因精神崩溃而自杀……这一切,都属于心理学研究的范围。
3、虽然的学习量很大,但长期熬夜还是不可取。
1、对增加的课时作出科学合理的分配,保障各学科按计划完成教学进度、目标和任务。
2、因为任何一个高考失利的学生,绝对不能简单地归因于某一科没有考好。
3、一定要从所有科目的全部知识点,自己对每个点复习的透彻和熟练程度进行整体分析。
1、很多考生在出成绩后并没有经过认真的全盘的分析自己失利的原因,笼而统之的认为,自己是因为数学没考好,或者自己理综没考好,只要复读期间在数学或者理综上着重复习,就能在明年高考时考出好成绩。
2、合理安排作息时间,保证劳逸结合才能高效学习。
3、而且,他还有很多解题的方法,特别是能把数学和物理结合起来。
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