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1、我国高中数学课程中提出六个数学核心素养，分别是数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析。
2、选择应试民族目的考生，不兼报“普通类”，单独设置招生计划。
3、若省级招办有明确的艺术类专业平行志愿投档原则，按其投档办法执行。
4、第十八条艺术类专业考生须参加省统一专业测试，合格者可报考。
1、重视核心素养考查，凸显创新性。
2、艺术类专业录取规则：考生高考文化课成绩和专业统考或校级联考成绩均达到所在省录取控制分数线，按照专业课成绩由高分到低分择优依次录取。
3、对综合成绩相同的考生，按文化课成绩排序择优录取，文化课成绩相同时按照单科成绩排序录取：艺术文科按照语文、数学、外语排序；艺术理科按照数学、语文、外语排序。
4、同等条件下参照生源省份投档规则，按照投档规则中成绩排序方式从高到低录取。
1、航空服务艺术与管理专业，按综合成绩综合成绩=文化课成绩含高考加分×40%+专业课成绩×60%从高到低择优录取。
2、录取办法:考生需通过我院组织的空中乘务专业单独招生文化课考试,在文化综合考试成绩符合规定录取分数的条件下，按照专业加试成绩从高分到低分录取，并且需通过身体检查体检标准参照“民用航空人员医学标准和体检合格管理规则”。
3、本专业不设英语小分限制。
4、生源省份没有省统考，文化课成绩符合所在省分数线要求，按照文化课成绩上线，专业课参照其他本科高校相同专业课考试合格成绩择优录取。
1、这些数学核心素养在2023数学卷中都有较好的体现。
2、6这是一部以揭示老三届高中毕业生人生命运为主线,以表现他们相互间和矛盾冲突为中心内容的长篇小说。
3、所有本科新生入校后，将根据高考英语成绩进行英语分班教学。
4、选择应试外语科目的考生，可兼报“普通类”。
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