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1、高考分数的高与低并不能衡量一个学生的发展潜力，虽然成绩已经成为定数，那就只能为自己的将来规划。
2、根据自己的分数、位次、线差和近几年院校的录取情况、位次情况及分段情况进行比较，避免出现“低分高报”滑档的现象。
3、另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。
1、要让复读生正确看待复读，不要以为复读了，就能提高每次考试的分数。
2、规避滑档的风险，要量分而行。
3、最终，复读生更要学会减压，学会转移情绪，释放压力。
1、如果真的不喜欢，还是去复读吧，否则四年大学时光会让你“痛不欲生”。
2、提高弱势科目的分数是主要课题。
3、高考填报志愿的风险主要有“滑档”、专业被调剂的风险、被退档三种。
1、大大小小的考试数不过来，不可能每次都有升迁，也有起起伏伏，只要整体是向上的，没必要一输就大受打击。
2、提高弱项是复读成功的，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
3、高考试卷的难度是什么样的，对高考的录取分数线也有一定的影响，那么高考卷子全国是同一的吗，高考哪个省份的卷子最容易呢。
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