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1、竹分析，造成复读考生减少的原因是多方面的。
2、这个政策或许有可行性。
3、高考成绩低的不予报名，一般也就给报三十多名复。
4、作为复读生，我们的压力更大。
5、各省的具体报名时间不一样，对于复读生高考虽然国家不是很鼓励，但是依然有大批的复读生参加高考的，这和应届的报名高考是不同的，如果说你在复读学校上学的话，那么学校会统一帮你们报名，都是在网上统一报名。
1、虽然高考延期一个月，但是，眼看着高考一天天临近，却迟迟没有允许我们开学的消息，心里很着急，感觉还有很多知识点没有搞清楚。
2、重点放在基础知识上，提高自己的理解能力和灵活运用知识的能力。
3、如果说你在家自己自学复读的话，那么可以自己报名，依照社会考生的名义报考，复读生都是可以的。
4、学校对复读生的高考成绩有要求。
5、同时，针对高考复读考生减少的情况，不少高考复读机构通过提高服务标准、开拓应届生市场等途径，来应对市场变化。
1、因此，应把精细化管理推而广之，用在培训机构的复工复学中。
2、表示，既做好疫情防控，又做好复学复课，这就要求教育部门科学决策、精细化管理。
3、说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。
4、因为分数越高的学生提升空间困难，也是比较有限的。
5、各地普遍采取高初三先行复学的“错峰开学”方式，就是在进行精细化管理。
1、低分考生要养成良好的学习习惯，同时有足够的决心和信心。
2、通常高考已经过了一本线的学生，分数的提升可能会在20-30分之内，而分数在300-400分的学生复读一年的分数可能会提升100分以上。
3、复读能提多少分是根据复读生自身的努力来定的，没有一个绝对的标准。
4、低分考生选择复读时，要虚心，要有从头开始的决心。
5、很多地区，也有“复读生”，但是不叫复读生，而叫“休学生”，地区政策各异，有地方是在他们的总分上减去10分。
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