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艺体生文化课冲刺辅导班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏，作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正式申报列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。关于非物质文化遗产的理解正确的是（ ）
A.它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
B.它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等
C.它对于展现世界文化的多样性具有独特作用
D.它是一个民族生存和发展的精神根基
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，A与题意不符；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富，C正确；B说法错误；中华民族精神是一个民族生存和发展的精神根基，D与题意不符。
考点：本题考查世界文化的多样性。
2、2013年8月18日，中国神舟十号搭载茶叶种子返回交接仪式暨福建(武夷山)航天茶叶育种基地签约仪式在京举行，见证“航天科技、助力产业升级”，中国茶产业迎来了全新的历史时刻。这说明( )
A．实践是认识的来源
B．实践是认识发展的动力
C．实践是认识的目的和归宿
D．实践是检验认识的真理性的唯一标准
【知识点】探索世界与追求真理 求索真理的历程
【答案】
【答案】C
【解析】“航天科技、助力产业升级”，说明实践是认识的目的和归宿，C项正确。
3、 2010年10月1日，我国“嫦娥二号”月球探测卫星升空，我国绕月探测工程又迈出重要一步。回答下列各题。
图为我国月球探测工程标志。设计师用意味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志
A、源于设计师的独特创意
B、是对月球的逼真反映
C、是意识活动主动创造性的充分体现
D、对探月工程有重要的指导作用
我们的先人曾对月亮充满无限遐想，有着独特的情怀，从苏东坡的“把酒问月”到今天的“嫦娥探月”，以及未来的“载人登月”，月亮将在我们面前进一步揭开她的神秘面纱。对月球的科学探测活动将进一步佐证
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关月球认识的直接动力
②现代科技和探测手段的发展推动有关月球认识的深化发展
③实践发展提出的客观需要是推进有关月球认识的根本动力
④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
千年之前，人们只能望月惆怅，今天千年梦想成为现实，这主要说明实践具有
A、客观物质性 B、主观能动性 C、社会历史性 D、目的性计划性
月亮将在我们面前进一步揭开她的神秘面纱，说明
①真理是客观的
②认识具有无限性
③认识具有反复性
④世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
4、家庭农场是我国农业现代化进程中出现的新事物。家庭农场是以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收人为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。家庭农场的发展壮大有利于
①促进土地资源优化配置，提高劳动生产率
②实现生产与市场对接，提高农业经济效益
③实现规模经营，化解农业生产的市场风险
④拓宽农民增收渠道，健全农村社会保障体系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
A
5、 2008年初，中央电视台《新闻联播》播放有关青少年与网络的报道，之后新闻中被采访的北京某中学学生却遭网民网络恶搞，其实这一现象并非偶然，网络恶搞还表现在恶搞历史人物、英雄人物、经典之作，肢解它们，变得面目全非。造成网络恶搞的主要原因是
A．传统文化的稳定性和民族性 B．文化具有多样性、差异性
C．市场的盲目性和传媒的商业性 D．现代科技的发展，生产力的进步
【知识点】文化的传承与创新
【答案】
6、 2009年9月27日，举行的国际新闻发布会提出，国家正在实施“东西部互助”，将一些就业容量比较大，能够带动地方经济发展的技术密集型和劳动密集型产业和项目安排到民族地区，促进这些地区的自给自足和经济发展能力的提升。这一做法（ ）
①有利于消除地区差距 ②有利于实现共同富裕
③是社会主义本质的体现 ④贯彻落实了科学发展观
A①②④ B②③④ C①②③ D ①③④
【知识点】市场经济 小康社会的经济建设
【答案】
7、 公民遇到困难或合法权益受到侵犯时，可以求助于政府。政府为公民提供的求助或投诉形式主要有
①开设热线电话 ②依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度
③设立信访部门 ④推行电子政务 ⑤各级党委的纪检部门
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
8、下表对我国实现收入公平的启示是（ ）
世界主要国家基尼系数
| 税前 | 税后 | 税前 | 税后 | ||
| 美国 | 0.494 | 0.395 | 德国 | 0.451 | 0.299 |
| 英国 | 0.479 | 0.343 | 法国 | 0.491 | 0.340 |
| 发达国家平均 | 0.468 | 0.318 | 中国 | 0.511 | 0.469 |
注：基尼系数是国际上用来综合考察居民收入分配差异状况的一个重要分析指标。其值在0和1之间，越接近0就表明收入分配越是趋向公平，越接近1就表明收入差距过大，收入分配趋向不公平。
①要坚持按劳分配的基本原则
②再分配要更加注重公平
③要重视用税收调节收入差距
④提高劳动报酬在初次分配中的比重
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
C
【解析】
试题分析：本题考查学生的分析问题的能力。基尼系数反映了收入分配差距的问题。由材料数据可知，我国居民收入差距比较大，甚至超过了发达国家平均水平，通过税收调节，收入分配趋向公平，说明再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。启示我国要实现社会收入公平，再分配要更加注重公平，要重视用税收调节收入差距，所以②③ 正确；①④与材料不符，排除。故答案选C。
考点：本题考查收入分配与社会公平知识点。
9、如图，鱼产品需求曲线（D）和供给曲线（S）相交于E点(均衡点）。农业部为支持渔业发展，将推动完善渔业油价补贴政策。在其他条件不变的情况下，对图像信息解读合理的是
A.实施政策→鱼产品供给增加→需求保持不变→E移动到E′→均衡价格下降
B.实施政策→鱼产品供给增加→需求保持不变→E移动到E′→均衡价格上涨
C.实施政策→鱼产品供给增加→需求同幅增加→E移动到E′→均衡价格下降
D.实施政策→鱼产品供给增加→需求同幅减少→E移动到E′→均衡价格下降
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
A
【考点定位】影响（均衡）价格的因素
【名师点睛】支持价格 是指政府为了扶植某一行业的生产而规定的该行业产品的最低价格。后果是供给大于需求。为了解决这一问题，政府需要增加库存或扩大外需。
10、党的十八大后，中央八项规定新风扑面，高压反腐新政给力。回望2014，从查办周永康的“打虎”行动到境外追逃的“猎狐”行动，从中央巡视组的“问题清单”到中央纪委官网的“正风清单”“打虎拍蝇”新常态得到确认，一个个贪腐分子之所以对金钱如此贪婪，原因是（ ）
A.货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表
B.货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切
C.货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性
D.货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
A
【解析】从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上，它是一般等价物；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。贪腐分子之所以对金钱如此贪婪，原因是货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表，A适合题意；B、C是错误的；纸币是国家强制使用的，D是错误的，故本题答案选A。
小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
