对于艺术生文化课培训而言，其实最大的问题就是时间不够，要如何在短短的几个月时间，把成绩提上来，达到过线的标准，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编今天整理了一些相关的试题，大家可以试一试自己的基础知识掌握情况！
1、 下列各句中，没有错别字的一句是( )3分
A. 不会吧?你居然不认识她?她可是响誉国际顶顶大名的小提琴家耶!
B. 一篇题为《题纲挈领有效复习》的文章这样说道：记忆的内容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里，不要纠缠于细微的知识点，而要抓住大的方面。
C. 大度是一种做派，一种浅薄者绝难企及的人生境界。蔡元培鄙弃罢黜百家的文化专制，提倡学术自由。当然自有倾向，但含而不露，相信自己稳操胜券，故从容不迫
D.单位加强自身建设的整改意见,虽然洋洋洒洒数万字,但是缺少的就是立杆见影的措施和办法，虚化的东西太多
2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
礼物的贵重，大致有两种体现：一种是货币的价值，一种是情感的价值。货币价值较高的礼物， ；情感价值丰盈的礼物， 。当你处于饥寒的困境之中，有人 ， ；当你饱暖富贵的时候，有人 ， 。我想，你一定觉得前者更珍贵吧。
①无法用商贾的眼光来估量
②赠你以锦裘
③不一定都有珍贵的内涵
④飨你以盛宴
⑤赠你以粗衣
⑥送你以糙食
A．③①②⑥④⑤ B．①④②⑤⑥③ C．③①⑥⑤④② D．①③⑥④⑤②
3、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是 （ ）
A．忖度/度量 悚然/怂恿 诺言/偌大 瘦削/童叟无欺
B．伺候/伺机 杜撰/编纂 蹊跷/蹊径 嗔怪/瞋目而视
C．奢靡/披靡 信笺/栈道 停泊/水泊 强调/强词夺理
D．咋舌/札记 茶几/犄角 纤绳/纤维 逡巡/怙恶不悛
4、 下列句子中的“则”的用法和意义解说有误的一项是（ ）
A、项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。”《鸿门宴》（连词 表承接）
B、徐而察之，则山下皆石穴罅。《石钟山记》（就、便、原来是）
C、向吾不为斯役，则久已病矣。《捕蛇者说》（连词，因此）
D、于其身也，则耻师焉，惑矣。《师说》（表转折、让步 可是、却）
5、 下列加点词语使用正确的一项是
A．在CBA赛场，易建联靠投篮和身体素质就能挥洒自如，但在NBA赛场，易建联身体上总还不如对手，没有能力背身强攻。
B．我的家乡，是朔风劲吹，红日高悬的地方，是城头旌旗猎猎，大道甚嚣尘上的地方；是慷慨悲歌，壮士远行，哥哥走西口，好汉上梁山的地方。
C．张家界的神仙池满布箭竹，景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点，其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色，一半呈乳白色，平分秋色，互不相干。
D．为庆祝戏曲网的创办，我给网友展示一下我多年来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来是一堆充满粉尘气息的过时之物，但我却认为烂船也有三斤铁，它们是我心中的财富。
6、 课文末尾指出：“一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”，“局面并没有好一点”，“这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢”，这样写的深刻含义是：
A．别里科夫是令人讨厌的人，生活中现在和将来都会遇到这样的人。
B．一个别里科夫死了，还会有许多别里科夫存在，预示社会的黑暗腐朽现象还将继续下去。
C．别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象，是一定社会的产物，只要旧社会存在，就会有它的支持者、维护者。
D．号召人们为获得自由，与旧社会及其支持者、维护者彻底斗争。
7、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也。”精神意志 着改变自我、改造世界的强大力量，把内在求新、求变、求进的精气神 出来，我们的事业发展必将 。
A．蕴含 引发 势如破竹
B．蕴藏 引发 锐不可当
C．蕴藏 激发 势如破竹
D．蕴含 激发 锐不可当
8、 下列各组对句式特点归类正确的一项是
①今日见辱问于长者；②《齐谐者》，志怪者也；③此非曹孟德之诗乎；④而今安在哉；⑤勃，三尺微命，一介书生；⑥遂为猾胥报充里正役；⑦惟兄嫂是依；⑧访风景于崇阿；⑨故凡为愚者，莫我若也；⑩急于星火。
A、①⑥/②③⑨/④⑦/⑤⑧⑩ B、①⑥/②③⑤/④⑦⑨/⑧⑩
C、①⑧⑩/②③⑤/④⑦/⑥⑨ D、①②③/⑤⑥/④⑦⑨/⑧⑩
9、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．崩盘／硼砂 找碴／豆腐渣 黯然／三聚氰胺
B．搽粉／换茬 巷道／避风港 玷污／沾沾自喜
C．眄视／钙化 翰林／擀面杖 匡扶／吃糠咽菜
D．翎毛／绫罗 妖娆／绕口令 蚊蚋／木讷寡言
10、 下面选项中有两个错别字的一组是 ( )
A．指手画脚 牵强付会 振撼 踊跃
B．入不敷出 别出心材 宣泄 拖踏
C．弱不经风 迫不及待 协迫 婉惜
D．一脉相成 觥筹交错 请帖 搪塞
12、 . 下列成语中括号内的字是对加点字的纠正，其中纠正有误的一项是( )
A.改弦更章（张） 重蹈复(覆)辙 坚如盘(磐)石 发奋（愤）边强
B.义愤填鹰(膺) 有待(恃)无恐 侨(乔)装打扮 德艺双新(馨)
C.无耻烂(谰)言 暗(黯)然销魂 余勇可鼓(贾) 如愿以偿（尝）
D.张徨(皇)失措 金壁(碧)辉煌 再接再励(厉) 合(和)盘托出
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艺考生心理培训；
艺考生学习情况摸查；
艺考生适应性训练；
艺考生规划落实；
艺考生薄弱学科强化
最后还是得在强调，艺术生文化课培训重视基础才是核心！也祝愿所有的艺考学子专业文化双过线！
