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1、新高考旧教材要买新教材看，如果不买也没有什么问题，因为知识转移的能力是将原有知识的应用或学习方法类比为新知识,即用旧方法学习新知识。
2、着力提升做题能力：不可否认，“高考就是做题”，所以二轮应是以构建应用性知识体系，构建实用性答题模式，通过训练，用答题模式激活知识体系，提高完善答题技能，牢牢把握分数。
3、根据高中教材，划分知识点，分为课时、节、章三个层级，分层设置基础题型、、提升等栏目，重要知识点设置专题，综合知识点设置刷综合栏目，每章末按知识点对高考真题进行分组，安排全章综合训练等，打造多层次训练体系。
1、针对高考英语单词记不住阅读看不懂，完型不会填有专门培优办法。
2、生物、化学一轮《十年高考》，推荐生物、化学，纯刷题的资料，全部是真题，能帮你快速建立知识网络，记得仔细认真看答案，记录错误点和知识点~。
3、因此学生在理解记忆的同时，还要针对知识模块和高考考察方向做专题训练，提高自己的解题能力。
1、英语高老师，专业八级硕士毕业，曾任新东方高中语法首席教师，精通、、SAT、新概念等多种高等教材。
2、选题兼顾经典与新颖，新题以各地名校试题为主。
3、这本作文书由高考作文命题研究专家圈定主题，准确对接高考形式。
1、阶段性性诊断、激励、导向，发现问题、改进教学。
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3、高考分数不提供给考生所在中学各地要开展招生秩序专项治理,违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为.。
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