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1、抓艺体生辅导。
2、在高中课本中有许多章节都讲述了有关蛋白质的知识，复习时我们可将蛋白质列为一个小专题进行复习。
3、支持中医药院校加强中医药传统文化功底深厚、热爱中医的优秀学生选拔培养。
4、第十八条招生对象：①参加2023年夏季高考的考生，考生科类不限文、理科均可报考；艺体类考生可按文化课成绩填报普通专科高职批次志愿。
1、中医学5+3一体化不招色盲色弱；前5年为本科培养阶段，后3年实行中医硕士专业学位研究生与中医住院医师规范化培训有机衔接的培养模式1风险较大。
2、蛋白质是生物体内一种重要的高分子化合物，是生命活动的承担者，有关蛋白质的知识也是高考命题的重要知识点。
3、通知提到，建立以中医药课程为主线、先中后西的中医药类专业课程体系，增设中医疫病课程。
4、冲刺阶段，除选做一些该小专题的练习题如专题训练题之外，还应该建立好专题的知识体系：。
1、各学科应抓住艺体生的文化水平状况、艺体高考要求和学科考试特点，制定辅导计划、做好辅导工作。
2、文化辅导应侧重基础性要求，采用讲练结合方式，突出重点知识梳理、应试技巧指导和易得分点强化。
3、加强“双一流”建设对中医药院校和学科的支持。
4、从整体上把握高中数学教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。
1、中医学专业“5+3”一体化5年本科教育阶段学习期满且考核合格者，直接进入本校与住院医师规范化培训衔接的3年中医硕士专业学位研究生教育阶段。
2、该校2023年艺体专业、文化课本科双达线274人，其中体育冲刺班单班文化课达线率97%，美术冲刺4文化课达线率94%。
3、同时，开展微专题训练，强化学得会、能理解的内容的熟练掌握并能在特定情境下应用。
4、阶段学习期满，达到本校相关规定要求的，分别颁发中医药大学本科毕业证书和硕士研究生毕业证书；达到我校学位授予标准的，分别颁发中医药大学学士学位证书和硕士学位证书。
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