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1、运用知识的途径就是要多做题,勤问题。
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3、试题在考查主干知识的过程中,为学生的综合思维能力的发挥搭建了平台,将主干知识的考查和学生综合思维能力的培养有机融合。
1、(2)读数值——注意取值,同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇,在高考时一定要有目的性地勾画重点,正确运用好公式。
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3、这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。
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