音乐艺考内容,小编就给大家详细的介绍一下关于音乐艺考内容，下面开始吧。
一：音乐学类
二：艺术史论（音乐史论）类
三：录音艺术类
四：作曲与作曲技术理论类
五：音乐表演类
音乐艺考注意事项
二、做好演唱之前的准备
对一首即将演唱的歌曲，要有足够的视练时间。熟练乐谱，注重音准、节奏、速度，一丝不苟、千锤百炼。歌词要背得熟练，达到不加思考地脱口而出的程度，这样就不必担心错词、忘词。在演唱之前，进行公开练习是为了多多锻炼自己，平时可请同学、同行、同事、老师听自己练习演唱，这种公开练习会减少紧张程度。每当上场前，一定要静过一遍。无论歌曲生熟，还是歌者紧张与否，在上台演唱之前，集中注意力，像实际演唱一样，小声地静过一遍，这也会减少紧张。苦练基本功。技能技巧不过硬，也会造成心理紧张，不是怕气要上浮，就是怕声音出不来；不是怕低音下不去，就是怕高音上不去。所以基本功的练习也是不可忽略的。
三、选择擅长曲目
世界上找不出两个完全相同的人，当然也找不出歌唱条件和素质完全相同的歌手。这种差异也就决定了，不同的歌手适于演唱不同的歌曲。有的适于演唱抒情性歌曲，有的则更宜于表现感情强烈的戏剧性作品。一切都应该从实际出发， 一是本人声音本质、声部、音色、音域和程度能力的实际。二是曲目程度的难易、不同声部要求的实际。考生在选择应考曲目时，应充分考虑到自身的条件与能力，扬己之长、避己之短。
1、音乐艺考生选择的歌曲必须适合自己的演唱能力、声部以及演唱类别。
2、音乐艺考生要选择善于发挥自己长处的歌曲，做到扬长避短。
3、音乐艺考生要选择表现了强的歌曲，最好具有一定的感染力，用来打动评委老师。
4、音乐艺考生在选择歌曲时最重要的一点就是注意选择歌曲的搭配。
艺考专业方向划分：大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。
1.音乐教育类
声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。
2.器乐类
主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。
除了上述的考试形式外，许多专业还会考笔试，笔试的内容一般是音乐相关的文学常识。在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的几率。
第一部分 声 乐
声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏(cd碟)。
评分标准
(一)在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
第二部分 器 乐
考生自备两首曲目(中外作品均可)(协奏曲目可分为ⅰ、ⅱ乐章)，曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。
1、联考内容一般为声乐演唱、乐器演奏、视唱练耳、乐理。
（1）声乐演唱：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。共演唱两首，考试时可以选一首最有把握的曲目进行表演，另一首由考官抽选。通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。
（2）乐器演奏：通常以钢琴为主，如果为其它乐器，需要自行准备乐器。通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。
（3）视唱练耳：考试围绕听辨和声音程、听辨柱式和弦、听写节奏、听写旋律、视唱口试等展开。通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测验来检验考生的音色素养，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。
（4）乐理：考试围绕音乐常用符号、节奏节拍、音程和弦、调性等展开。通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识和掌握程度。
2、校考大致分为音乐教育（师范类）和音乐表演方向。音乐教育类考试内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐表演类考试内容为主科（声乐、乐器）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。不同院校可能要求会有不同，请以相关院校的规定为准。
大类包含声乐、器乐、如果你是陕西考生，音乐艺考联考又分为音乐教育、音乐表演、录音艺术三个方向。
1、音乐师范（含音乐舞蹈、舞蹈表演）：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、形体训练、舞蹈表演、舞台表演、特长训练等。
2、音乐表演（含美声、民族、歌剧演唱、流行音乐、器乐演奏）：声乐演唱、器乐演奏、乐理、视唱练耳、舞台表演、特长训练等。
3、音乐理论及作曲（含作曲、录音艺术、音乐治疗、音乐学、艺术管理等）：钢琴、乐理、视唱练耳、和声、作曲、音乐史论等。
第一部分：声乐
声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏(cd碟)。
评分标准
(一)在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
第二部分：器乐
考生自备两首曲目(中外作品均可)(协奏曲目可分为 ⒗终)，曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。
音乐类艺考一般由各省联考和各高校校考两部分组成，联考内容分为：声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理，音乐类艺考考试中的小三门就是练耳、视唱和乐理；校考方向可以大致划分为：音乐教育(师范类)和音乐表演。
音乐类艺考考试内容为：
声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。
音乐类艺考考试要求
音乐类艺考高校大多要求一主、一辅、乐理及文化课。
音乐类艺考一主：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、假如你是声乐，主修即为声乐，分为美声唱法或民族唱法，也可以是流行唱法，个别院校刚开始招原生态学员，根据自己的擅长和不同院校的要求选择其一即可，一般需准备4~6首歌曲。如果是乐器主修，除了钢琴之外其他乐器均要自己携带。
音乐类艺考一辅：辅修多为乐器，可以选自己擅长的一种，如果主科是声乐，建议选钢琴；如果是流行，可考虑吉他等等。辅修占分比例一般较低，但学会一门乐器对于提高主科水平是有很大帮助的。
音乐类艺考乐科：即基本乐科，也是我们俗称的“小三门”，包括1乐理（音乐基本理论）、2视唱（即看谱哼唱，多数要求五线谱）、3练耳（即听音记谱），均有相应的教材和教师，绝大多数音乐院校把乐科列为必考科目，乐理与练耳采用统一笔试形式，视唱为一对一抽题面试，学好乐科也有助于提高声乐水平。
1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
开设此类艺考专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。
2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。
音乐艺考内容二
音乐考试分两种，一个是声乐的，一个是乐器的。一般声乐考试是考唱歌、乐理知识、视唱练耳乐器是考乐曲的演奏和乐理知识等高二转音乐的话，如果你有基础还可以考虑，如果是从零学起，希望不大，高二再去学习，时间精力都来不及，因为音乐不是突击学几个月就可以学成的，一般学音乐都在3年以上，加上乐理知识和视唱练耳都是靠积累才学有所成的，不是一朝一夕可以学好的。
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