艺体生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
个人觉得新学高考还不错，之前我有一个妹妹刚读高三，偏科严重，找补习学校，在网上看到很多学校，差不多都了解过，后面在新学高考报名了，在学校读了半学期的时间，不光偏科的科目成绩提上来了，其他科目的成绩也有提升，就在学校读了一年，最后还被自己理想的大学录取了。
对于艺体生补习文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生补习文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 文化现象无处不在。下列属于文化现象的有（ ）
①澳门回归十周年大型文艺汇演 ②济南市民观看十一届全运会开幕式
③某制药厂生产甲型H1N1流感疫苗 ④某市民就城市规划向市政府提出建议
A．①③ B．②③ C．①④ D．①②
【知识点】发展中国特色社会主义文化 走进文化生活
【答案】
2、 从利比亚撤出中国公民的行动，揪住了我们每一个人的心。从万里之遥的非洲，在硝烟战火中，不到10天撤出35860人，堪称奇迹。作为新中国成立以来政府最大规模的有组织撤离海外中国公民行动，显示出
①我国政府以人为本、外交为民的理念 ②我国外交以维护世界和平为宗旨
③我国公民的政治权利切实得到保证 ④外交活动围绕国家利益展开
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
3、 2008年12月6日法国总统萨科齐执意同窜访欧洲的达赖喇嘛见面，对中法关系造成损害。最近达赖在国际上频繁活动，但他无论假以何种炫目的身份，饰以如何漂亮的言行，都难以掩盖其分裂国家的本质。这说明：
①现象是本质的表现，本质表现为现象
②真相表现本质，假象则是主观臆造的产物
③只有透过现象才能认识事物的本质
④理性认识来源于感性认识，是对事物本质的认识
A.③④ B. ②④ C. ①③ D. ①③④
【知识点】探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
【答案】
4、 “资源水利”的观念越来越得到人们的认可。一些城市采取购买外地水资源、调整水价等做法以解决本地水资源问题，收到显著成效。水资源的市场调节有利于( )
A．提高资源配置的效率 B．调整区域经济结构
C．发挥宏观调控的基础性作用 D．从根本上解决水资源短缺问题
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
5、2016年4月，国务院印发通知，对专利成果收益分配、科研人员兼职收入、科研成果入股分红、科研人员成立公司等方面作出规定。为落实这些激励性规定，最需要完善的分配方式是
A.按劳动要素分配 B.按资本要素分配
C.按技术要素分配 D.按惯例要素分配
【知识点】收入与分配 个人收入的分配
【答案】
C
考点：我国的分配方式
6、在叙利亚问题上，我国根据事情的是非曲直，客观、公正地作出判断，决定立场。这主要体现了我国外交政策的（ ）
A、宗旨 B、基本目标 C、基本立场 D、基本准则
【知识点】当代国际社会 维护世界和平 促进共同发展
【答案】
C
7、 2011年8月9日国家统计局发布的7月份宏观经济数据显示，全国居民消费价格指数(CPI)再创新高，同比上涨6.5%。在其他条件不变的情况下，这次物价上涨( )
①对低收入家庭的影响会大于高收入家庭
②农产品的需求将会大幅减少
③城乡居民生活水平将有所下降
④城乡居民的恩格尔系数将会下降
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
8、 上海进一步完善与经济发展水平相适应的社会保险体系。到2010年，本市参加城保、镇保、农保等基本社会保险的总人数将从目前的930万人增加至1050万人。社会保障制度是社会稳定的安全网，那么城市居民最低生活保障，是属于
A．社会救济 B．社会优抚
C．社会保险 D．社会福利
【知识点】收入与分配 国家收入的分配
【答案】
9、 第二届世界互联网大会强调，只有加强信息基础设施建设，铺就信息畅通之路，不断缩小不同国家、地区、人群间的信息鸿沟，才能让信息资源充分涌流。这表明
①意识具有主动创造性和直接现实性
②事物间的相互联系构成事物的变化发展
③矛盾双方在一定条件下能相互转
④量变对于事物发展全过程来说更为重要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【知识点】生活与哲学 单元测试
【答案】
C
【考点定位】联系的观点、矛盾的同一性
【重要提示】在联系的观点上，同学们最容易出差错的有两点：一是把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存着必然的、直接的联系，从而否认了联系的多样性和条件性；二是把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就是对联系客观性的否定。为此我们必须明确：联系具有普遍性，但并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系
是有条件的，只有条件存在，才会产生某种联系；尽管联系是客观的，但并不意味着联系不可改变，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
10、 有人以“《功夫熊猫》 ‘盗窃’中国的国宝和功夫，编织着美式‘励志’故事”，呼吁抵制《功夫熊猫》，这种观点
A．是狭隘的文化保守主义的表现 B．反映了对待传统文化的正确态度
C．是坚持文化主旋律的要求 D．表明抵制外来文化的侵略的必要
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
最后还是得在强调，艺体生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
