艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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1、北京时间6月16日18时37分，执行我国首次载人交会对接任务的------------载人飞船，
在酒泉卫星发射中心发射升空，刘洋成为第一个飞向太空的女性
A.神舟八号 B.神舟九号 C.嫦娥二号 D.天宫一号
【知识点】时事政治
【答案】
2、春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明
A.一定的文化由一定的经济、政治所决定 B.文化有相对的独立性
C.文化对社会生产方式产生重大影响 D.文化是经济的集中表现
【知识点】文化与生活 文化与社会
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：题中春秋战国时期社会经济发展比现在落后，但百家争鸣，说明了文化并不都是和经济社会发展同步的，文化可能先于经济社会，也可能落后于经济社会发展，因此答案B正确，AD不符合题意；材料中《孙子兵法》至今被应用于当代企业管理，强调文化的作用，但没有体现对社会生产方式产生重大影响，C不符合题意。
考点：本题考查文化的相对独立性。
3、2011年，江苏省全年共核准对外投资项目505个，同比增长23.8％；中方协议投资36亿美元，同比增长65.5％。这些数据从一个侧面表明
①海外投资已成为江苏经济发展的主要方向
②江苏在对外开放中奉行平等互利的原则
③参与国际竞争与合作是发展经济的重要渠道
④江苏对外开放水平进一步提高
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【知识点】市场经济 经济全球化与对外开放
【答案】
4、甲商品的价格每下降10个单位，需求增加15个单位；乙商品的价格每下降10个单位，需求增加5个单位。下列说法，正确的是
①甲商品需求弹性大，更适合采取“降价促销”的方式
②乙商品需求弹性大，更适合采取“降价促销”的方式
③如果居民收入不断增长，则更适合扩大甲商品的生产
④如果整体经济不景气，则乙商品的生产会先受到冲击
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析：甲和乙两种商品，在价格下降同样单位的情况下，甲的需求量变动较大，说明甲的需求弹性大，属高档耐用品，乙的需求弹性小，属生活必需品，故①正确，②错误；因为甲的需求量变动对价格变动的反应程度较大，当居民收入不断增长时，对甲的需求量会大幅增加，适合扩大甲商品的生产，③正确；如果经济不景气，对甲商品的需求量会大幅减少，而乙作为生活必需品，不会大幅减少，故甲商品的生产会先受到冲击，④错误。该题选A。
考点：本题考查价格变动对人们生活的影响。
5、 2009年，为了应对国际金融危机冲击，我国以扩大内需为重点，坚持扩大内需和稳定外需协调发展，实现内需和外需有效互补。在处理内需和外需的关系上，体现的哲理有
①内因是变化发展的根据
②外因是变化发展的条件
③事物的发展是内外因共同作用的结果
④内外因在事物发展中具有相同的地位和作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
6、 高三学生小涛参加区人大代表的选举时，社区领导告诉他一定要选本社区的现任领导，小涛感到自己的基本民主权利受到侵犯，就把这个事情反映给了上级人大部门并要求上级部门予以答复。上述事件中涉及到的公民的政治权利和自由有：
A.选举权和被选举权 监督权 B.被选举权 监督权
C.选举权 言论自由 监督权 D.选举权 维护国家利益
【知识点】其他
【答案】
7、 我国下列节日期间，地球公转速度最快的是 ( )
A.教师节(9月l0日) B.元旦(1月1日)
C.中秋节(每年9月下旬左右) D.春节(每年2月中旬左右)
【知识点】地球运动及其地理意义 地球运动的地理意义
【答案】
B
略
8、我国年太阳辐射总量最丰富的地区是（
）
A．四川盆地 B．大小兴安岭 C．青藏高原 D．东南沿海
【知识点】宇宙环境及其对地球的影响 太阳对地球的影响
【答案】
C解析：同纬度地区太阳能获得的多少，主要看大气对太阳辐射的削弱程度。
9、 下图中阴影部分表示黑夜，图示日期过后地球公转速度减慢。据此回答问题。
图示节气是 （ ）
A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日
【知识点】地球运动及其地理意义 地球运动的地理意义
【答案】
A
10、 炼铝厂、水产品加工厂、普通服装厂、啤酒厂的主要区位因素依次是 （ ）
Ａ．原料、劳动力、能源、市场 Ｂ．能源、市场、劳动力、原料
Ｃ．能源、原料、劳动力、市场 Ｄ．劳动力、原料、市场、能源
【知识点】工业生产活动与地理环境
【答案】
C
炼铝厂要接近动力基地、水产品加工厂要接近原料产地、普通服装厂要靠近廉价劳动力地区、啤酒厂要接近消费市场
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
