艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这里的老师都很负责，也很专业，各有各的风格。孩子从刚进来到现在已经上了一个多月的课了，学习成绩在慢慢的提升，主要是孩子喜欢这儿的老师，也愿意主动去学习。
对于艺术生培训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生培训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些政治选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 一家饭店的广告语是：“快进来吃饭吧，否则你我都挨饿。”这句广告语的寓意有
A．生产者和消费者是相互依存的
B．有时消费比生产更重要
C．利己是人的一切活动的出发点
D．消费决定生产
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
2、民间有食物相克的说法，其中一种说法是，虾与维C含量丰富的食品反应会产生砒霜，致人死亡。这种说法有一定的科学依据，虾所含物质与维C反应确实会产生砒霜，但实际是不可能致人死亡的，因为吃150公斤的虾与维C食品才能产生致死的量。这一事例告诉我们
①事物发展是从量变开始的 ②量变到一定程度才有质变
③矛盾的转化需要一定条件 ④做任何事情都要防微杜渐
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
B
【解析】上述材料强调量变必须达到一定程度才会有质变，而不是强调量变的重要性，故题肢①不符合题意，故排除；上述材料不是强调量变的影响，而是要人们防止以讹传讹，克服错误认识，故题肢④不符合题意，排除。题肢②③说法正确且符合题意，故本题答案选B。
3、 党的十七大报告首次将“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度范畴，这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。“基层群众自治制度”被称为最广泛的民主实践，其意义在于
A.它是发展社会主义民主的基础性工作
B.让公民有更多的机会参与国家事务的管理
C.为公民参与法律制定创造了良好的条件
D.实现了公民的决策权和执行权的统一
【知识点】其他
【答案】
4、 每个国家和民族都有自己的民族节日和文化遗产。民族节日和文化遗产是
A．一个国家和民族历史文化成就的首要标志 B．人类生存和发展的基础
C．民族情感的集中表达 D．世界文化多样性的充分展现
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
5、假设某国去年的商品总额为32万亿元，流通中需要的货币量为4万亿元。今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为
A．4.4万亿元 B．4万亿元 C．3.6万亿元 D．4.8万亿元
【知识点】生活与消费 货币
【答案】
6、人有卖骏马者,比三旦立市，人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之,一旦而马价十倍。《战国策》中的这个故事启发商家要善于利用消费者的（ ）
A．从众心理 B．攀比心理 C．求异心理 D．求实心理
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
7、真正有效的改革方案不是少数人拍脑袋能找到，改革须问计于民。这是因为
A.民意是正确决策的重要信息资源 B.知情权是公民参与民主决策的前提
C.公民的参与度决定决策的科学性 D.参政议政是我国公民基本政治权利
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
A
【解析】
试题分析：信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源，没有深入人民群众调查就没有发言权，更没有决策权，拓宽民意反映渠道，是决策机关民主决策的重要前提，故A符合题意。C“决定”错误，夸大了其作用，应改为“有利于”。D错误，选举权与被选举权是公民的基本政治权利。
考点：民主决策
8、上海市委党校教授袁秉达说：“科学发展观强调让老百姓分享改革成果，解决了‘发展生产为了什么’的问题，过去，这个问题一直没有弄得太清楚，现在弄清楚了，是为了让老百姓过上美好生活而发展生产。”这位教授主要阐明的意思是( )
A．生产决定消费的方式
B．生产决定消费的质量和水平
C．生产为消费创造动力
D．消费是生产的目的
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
9、恩格尔曲线描述的是商品需求量与收入之间的关系。一般的说，奢侈品恩格尔曲线表明奢侈品的需求量增加数量随收入的增加而增加得越来越快，下图属于奢侈品恩格尔曲线的是
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
C
【解析】
试题分析：收入是消费的基础和前提，一般的说，奢侈品恩格尔曲线表明奢侈品的需求量增加数量随收入的增加而增加得越来越快，C正确且适合题意；A是按固定比率增加反映不出快慢，不适合题意，应排除；B表明需求随收入的增加而减少，与题意正好相反；D表明奢侈品的需求量增加数量随收入的增加而增加得越来越慢，不适合题意，应排除；故本题答案选C。
考点：本题考查收入是消费的基础和前提。
10、 在澳大利亚海滩，人们发现了一种剧毒海蛇。经过研究，专家们确认这种蛇毒的性质属于神经毒，一滴毒液足以将三个人置于死地。但专家们尚未查清该毒液的化学成分，因此无法找到解除这种蛇毒的有效方法。据此完成下面试题。
遇到毒蛇，动物只能逃避，而人却可以通过研究确定蛇毒性质，并通过分析蛇毒的化学成分寻求解毒方法。这是因为
A.人有大脑，其他动物没有大脑 B.其他动物的认识能力是有限的
C.人具有独特的主观能动性 D.其他动物的主观能动性不能充分发挥
目前人们还无法找到解除这种蛇毒的有效方法，这说明
A.人们的认识是一个由浅入深的过程
B.人们主观能动性的发挥受主观和客观因素的制约
C.人们对客观事物的具体认识在广度上总是有限的
D.人们的认识应当随着客观事物的进程向前推移
专家们尚未查清该毒液的化学成分，因此无法找到解除这种蛇毒的有效方法。从认识论的角度看，这是因为
A.人的主观能动性要受客观规律的制约
B.感性认识和理性认识是认识的不同阶段
C.占有大量可靠的感性材料是实现由感性认识上升到理性认识的前提
D.只要占有大量感性材料，就能获得理性认识
【知识点】探索世界与追求真理
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
造成艺考生文化课薄弱的4个原因
1.时间短，从艺考结束后到高考，文化课的复习时间已经太少；
2.内容多，艺考生已经近半年没有接触文化课，其知识点散落，复习无法把握着力点；
3.基础差，艺考生本身的基础较差，底子较薄，常规的复习思路和方法难以达到快速的进步；
4.难点多，艺考生回学校但无法得到正确合理的复习方法以及备考技巧，复习条理不清晰。
因此艺考生在复习时应当要注意补基础、抓重点、练真题。首要是补基础，对艺考生而言，最关键的就是基础分数，语数外、综合需要大部分的基础知识，抓住了它们就可以抓住大部分的分值；高考题目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所以应当根据个人情况抓住重点，甚至有所选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门；反复练习历年高考真题，才能总结出高考的侧重点所在，并提前进入考试状态，轻松迎敌。
对于艺考生来说复习文化课的时间很有限，因此复习时要使用正对艺考生的复习资料，集训期间做好文化课的复习，以基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，复习时可以使用 《艺术生文化课随身学案》复习文化课，该教材针对集训期间艺体考生复习文化课使用。能为来年文化课冲刺奠定良好的基础。
其次，专业考试结束后，学习文化课的时间短，任务重。在距离2020高考的最后三个月左右的时间，是文化课复习最佳也是最后阶段，要不怕吃苦，有正确的学习方法，文化课并不难，复习文化课可以使用《艺考生文化课百日学案》来进行系统的复习，抓住各科基础知识点和考点，只要学坚持下去，一定能考出好成绩。
最后还是得在强调，艺术生培训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
