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1、通过对信息的采集、转换、汇总,形成考生的电子档案。
2、改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。
3、建立试题评估机制,评估命题质量,保证考试的导向性、科学性和规范性。
1、第二十三条在,报考我校文科类、理科类的高中毕业生,三门学业水平考试均须获得等级成绩,且至少有一门达到C级及其以上等级。
2、严格以国家课程标准和国家人才选拔要求为依据,科学设计义务教育阶段学业水平考试、高中阶段招生考试、学业水平考试命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
3、第二十四条在,报考我校文科类、理科类的高中毕业生,三门学业水平考试均须获得等级成绩,且至少有一门达到C级及其以上等级。
1、第二十三条在,报考我校文科类、理科类第三批专科层次专业的高中毕业生,三门学业水平考试均须获得等级成绩,且至少有一门达到C级及其以上等级。
2、第二十五条在,报考我校文科类、理科类的高中毕业生,三门学业水平考试均须获得等级成绩,且至少有一门达到C级及其以上等级。
3、在,报考我校文科类、理科类专科层次的高中毕业生,三门学业水平考试均须获得等级成绩,且至少有一门达到C级及以上等级。
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