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强调基础性,增强开放性和灵活性。新高考I、II卷应用文设置的情境要求考生在英文报庆祝创刊十周年之际写一篇短文投稿。这些试题在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查。新高考I、II卷的短文续写题选取的是两个孩子在母亲节当天为母亲制作早餐的语篇,考查考生的英语综合运用能力。
按照高考评价体系总体要求,英语科优化情境设计,加强阅读理解和书面表达等关键能力考查;强调语言学习基础的重要性,增强试题开放性和灵活性,引导学生夯实全面发展的基础。
融入中华文化、坚定学生“四个自信”。新高考II卷完形填空语篇介绍一位当代中国警察英勇无畏的事迹。落实五育并举、深化体美劳教育引导。新高考II卷写作选取在母亲节当天为母亲做早饭的语篇,新高考II卷选取艺术教育走进中学课堂的语篇。
试卷进一步优化应用文写作的考查形式,除信件以外,进一步拓宽写作文体,更新试题呈现形式,设置更加贴近真实生活的英语交际任务情境,增强试题开放性和灵活性。新高考I、II卷应用文设置的情境要求考生在英文报庆祝创刊十周年之际写一篇短文投稿。这些试题在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查。新高考I、II卷的短文续写题选取的是两个孩子在母亲节当天为母亲制作早餐的语篇,考查考生的英语综合运用能力。
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