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高考赋分制的弊端,高考赋分制的弊端

  • 2023-02-19 05:46:43
  • 新学高考
  • 未知

高考赋分制的弊端,小编就给大家详细的介绍一下关于高考赋分制的弊端,下面开始吧。

新高考赋分制度的弊端

其实如果在整体上来说,赋分制的弊端还是很明显的,就是某一科目赋分时运气成分比较大因为赋分制是按照某一选考科目整体人数、该群体的选考划出各层次比例以及选考学生相对位次进行赋分,所以,如果一位考生因为原始分只差1分,从而导致划分时,赋分指数就可能会出现整体差3分的现象,所以,如果考生真的不走运气,三门选科都是一样,那么差的就是9分,而9分之间的区域就很大了,所以会对部分学科和学生有着致命的缺点的。

学生进行功利性选择,“弃物理”现象容易出现。赋分制后,高分段考生赋分分数可能远低于原始分。低分段考生赋分分数可能远高于原始分。考生分数差可能缩减或拉大。

高考赋分制的弊端

新高考赋分制弊端

一个制度有利肯定有也有弊,新高考实行赋分制确实是为了实现相对的公平,但是肯定也有不可避免的弊处,例如赋分制会使难度较小学科换算后分差变大。

赋分制是用单科排名来计算单科的换算分数,举个例子,某考生在政治科目的原始成绩是75分,在等级排列中属于B等级,假设划入B等级所有考生的原始成绩区间为82~61分;那么,根据等级赋分转换公式和B等级的赋分区间(85~71),将该考生的原始成绩转换成等级成绩后就为80分。

但是根据单科排名来换算分数对于一些选择难度较小学科的同学来说,分差就会变大,比如说小明的生物学科考了80分,但是选择生物学科的同学实力都很强,所以小明被排在了E等级,换算后的分数只有42分,而小刚生物学科考了95分,被划分在了A等级,换算后的分数就为92分,本来小明和小刚的分差只有15分,但是换算后的分差却变成了50分。

高考赋分制的弊端

其弊端的出现,就在于选择同一考试科目的人数多少。因为选考科目是“自由恋爱”,选择得分相对容易的“白富美”、“高富帅”科目的人数就多,反之,选择“土肥圆”、“矮矬穷”科目的人数就少。用“白富美”、“高富帅”、“土肥圆”、“矮矬穷”来形容这些科目貌似并不恰当,但道理是一样的。

特别是浙江,2023年,分文理的传统高考模式下选择理科综合的学生占到63%。2023年实行不分文理的新高考之后,全省29.13万考生(其中25.01万人报名普通高校招生)选考物理的人数仅有8.9万人,占普通高校招生报名人数的35.58%。也就是说新高考模式下,选考物理的考生几乎减少了一半。然而绝大多数高校的招生专业却要求选考物理,这边选考物理的考生人数却锐减,竞争大大减少。

以上就是关于高考赋分制的弊端的相关介绍,如果还有不明白的地方,欢迎大家有问题一起交流。

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