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一、文史理工类录取批次及志愿设置(共6批次)
1.提前批本科。主要包括军事、公安、司法、航海、小语种、特殊定向、公费师范生等专业
(1)军事课院校:设置10名平行志愿者。有10名平行志愿者。
(2)非军事类院校:设立一个志愿者。征集志愿者时设置一名志愿者。
(3)迎新:设立6名平行志愿者(公安迎新是第一档,志愿者需在a栏填写报;其他的院校是并行的。有六个平行的志愿者。
2.国家特殊本科。这个批次有两组志愿者专栏
(1)需要政审面试的高校,应设立单一志愿。征集志愿者时设置一名志愿者。
(2)在其他大学,有10名平行志愿者。有10名平行志愿者。
3.第一批本科。主要包括教育部直属的院校、985/211院校、双一流建设高校,以及考试省教育学院批准的其他本科院校、地方专项和苏联专项。本批志愿栏目共有三组:
(1)取得高校专项、综合评价录取、高水平艺术团、高水平运动队资格的考生方可填报报(正式安排在1、二本相应批次前备案)。
(2)设立10名一本院校平行志愿(包括地方特招、苏区特招、地方特招和苏区特招高校设置院校编码,与一本统一招生计划为同一批次,按考生志愿平行档案归档,所有考生填写报专项计划代码未经资格审查或资格审查不合格的高校为无效志愿)。有10名平行志愿者。
(3)预备班有三个平行的志愿者。有三个平行的志愿者。
4.第二批本科。主要包括本科院校除早期批次和第一批次外
(1)让10二本院校名志愿者平行。第一次平行志愿者10人,第二次平行志愿者6人。
(2)预备班有三个平行的志愿者。有三个平行的志愿者。
5.提前(专科)。主要包括院校直招士官、公安、司法和一些对考生有特殊要求的高职(专科)专业
(1)直接招募中士院校:设立10名平行志愿者。有10名平行志愿者。
(2)批院校中列出的其他:设置顺序。征集志愿者时设置一名志愿者。
6.(专科)批。它包括所有院校高职专业(专科)的学生,除了那些提前批准高职教育(专科)的学生外,还有10名平行志愿者。第一次平行志愿者10人,第二次平行志愿者6人。
以上各批次的院校名志愿者后面跟着6名专业志愿者。
二、艺术类招生批次及志愿设置(共4批次)
1.提前批处理本科:主要是公办本科院校。本批次分两个等级设置志愿栏:
(1)艺术事先批准了本科。征集两次,每次一名志愿者。
(2)艺术提前批准了本科平行志愿。江西省内外成绩高校艺术类专业(含苏联专项)原则上全部纳入本批次,认定为江西省成绩艺术类专业。根据美术设计、音乐学、舞蹈、戏剧、影视文学(含广播电视导演)、播音主持艺术五个专业组(以下简称“五个专业组”)实施平行志愿,招生计划按5个专业组分类编制并按此顺序归档,每个专业组有10名平行志愿。每个专业组有10名平行志愿者。
2.普通批次本科:主要是民办本科大学和独立学院。本批次分两个等级设置志愿栏:
(1)本科普通艺术类专业平行志愿:凡承认江西省成绩艺术类专业考试,未列入本科提前批的高校艺术类专业,原则上全部纳入本批。平行志愿的顺序、招生计划、人数(含征集志愿)与事先批准的本科平行志愿相同。
(2)艺术类普通批本科单选志愿:根据艺术类专业入学考试成绩,设置单选志愿。征集两次,每次一名志愿者。
3.高职预科(专科):艺术类高职(院校专业的一部分。实行单一志愿政策。收集一次,收集志愿者时设置一名志愿者。
4.高职教育(专科):除提前批准的高职教育(专科)外,每个专业组设置其他艺术类专业(专科),平行志愿10人。第一次,每个专业组有10名平行志愿者,第二次,每个专业组有6名平行志愿者。
三、体育招生批次及志愿设置(共3批次)
1.第一批本科:主要是“211工程”、“985工程”院校、“双一流”建设高校、体育院校。设立10名平行志愿者。有10名平行志愿者。
2.第二批本科:第一批本科未包含的其他本科院校。设立10名平行志愿者。有10名平行志愿者。
3.高职(专科):所有高职(专科)体育专业。设立10名平行志愿者。有10名平行志愿者(只有一次)。
四、“三校生”的批次与志愿设置
1.文理批次及志愿者设置(设置2批次)
(1)对于本科批,设置10名平行志愿者(填写第二批本科列)。第一次平行志愿者10人,第二次平行志愿者6人。
(2)在高等职业教育(专科)中,有10名平行志愿者。第一次平行志愿者10人,第二次平行志愿者6人。
2.艺术批和志愿者设置(设置2批)
(1)填写第二批本科志愿者的本科栏,与普通艺术形式志愿者同时报名。征集志愿者时设置一名志愿者。
(2)高职(专科)批次,设置单项志愿,填写高职(专科)提前批志愿栏,与艺术类提前批高职(专科)录取同时进行。征集志愿者时设置一名志愿者。
五、文件顺序
1.事先批准本科,先入伍空军和海军。之后,他们将投票给警察定向和运动训练,然后是军事平行志愿者,并立即投票给非军事单一志愿者(首先是艺术,然后是艺术和科学)。艺术类专业单招提前完成后,艺术类专业平行志愿将提前获批。
2.国家专项本科,一是申请需要面试的大学生;然后让其他院校平行的志愿者。
3.第一批本科,完成高水平艺术团、运动队、高校专项等投手正式投手前,列入二本批,高校高水平运动队完成正式投手和录取。
第一章总则
第一条为保证平行志愿招生工作顺利实施,结合我省实际情况,制定本实施办法。
第二条普通高校招生实行院校专业群平行志愿录取(以下简称平行志愿)模式,即考生允许在规定的录取批次内填报报个平行但有序的院校专业群志愿,按照“分数优先、自愿服从”的原则,按照考生高考成绩的顺序和院校专业组志愿者的顺序,将档案视为第一志愿,由高校遴选。
第三条高等学校应当按照教育部、省招生委员会的有关规定和招生原则以及公平、公正、择优录取的原则,对省招生办报送的考生电子档案进行审核,确定考生专业录取或撤销,并向报省招生办复核。
第四条高校招生工作通过计算机远程网上录取进行。招生过程的备案、审核、退学、计划管理均在网上进行。考生录取结果以加盖广东省招生委员会办公室录取专用章的录取登记簿为准。各高校根据录取花名册发布录取通知书。
志愿者模式多样化
目前,我国大学生填报报志愿主要有顺序志愿、完全平行志愿、部分平行志愿和实时动态志愿四种模式。主要特点如下
顺序志愿模式是指每批填报时间段不同的几个志愿,每个志愿只能填报报一所大学。顺序志愿填报报的特点是将考生的高考志愿作为录取和填报的第一要素,最大限度地满足考生的志愿要求。目前,黑龙江省和青海省都采用这种志愿填报报。
完全平行志愿模式是每批只设置一个平行院校志愿和一个征集院校志愿,每个志愿可以填写报几个学校志愿(通常按a、B、C排序,称为a院校、B院校、C院校)。完全平行志愿模式的主要特点是“分数优先,跟随志愿”。省招办按照网上考生成绩从高到低进行排名,分数高的学生最先报到。当一个学生提交文件时,首先看他的成绩是否足够升级一行院校;如果不是,请看B院校;以此类推,直到检索到得分为考生的院校为止,将其放入院校文件中。一旦考生文件被放入,学生的其他志愿者将不会被检索到。
部分平行志愿模式是指在一个批次中,第一志愿只能填报报一所大学,后续志愿可以填报报多所大学,也称为“小平行”志愿,可以说是传统顺序志愿和平行志愿的结合。目前,北京、甘肃、山东等省实行这种报志愿填报模式。
实时动态志愿模式是省招办要求某分数段的考生在一定时间内在线填报报志愿。同时,可实时查询报学校学生人数及各自档案分数,并可根据报考情况的变化实时调整其高考志愿决策。这一模式仅在内蒙古实施。
许多拥有成人专科学历的上班族都知道成人专科学历无法与本科学历竞争。幸运的是,成人专科学历考生还有提升学历到本科。目前,除了统招专升本之外,还有四种成人学历专升本方式。如果你想报名成人专升本,你最好了解成人学历教育的相关情况。
平行志愿下的院校志愿填报报
平行志愿在许多省份已经实施了多年,但不幸的是,大多数家长和考生直到收到录取通知书才真正了解其规则。让我们看一下并行志愿文件的标准表达式:按照公共类行上考生成绩的顺序,由高到低依次搜索计算机在每个考生中填充的学校的并行院校志愿a、B、C、D、e等,首先搜索在报中填充的考生的学校,如果a检查文件已满,则搜索B学校,依此类推,只要满足归档条件的院校出现在检索到的院校中,则院校被提交到院校,并且提交文件时考生归档过程完成。
当学生们去食堂排队吃饭时,老师让他们排好队,成绩先排好队。你不由得看到,你最喜欢的红烧肉被眼前的学生打了一顿,第二喜欢的糖醋排骨也不见了。幸运的是,第三喜欢的肉丸留给你了。如果你身后的人和你有同样的口味,他就不能吃肉丸了,所以我们要看看他选的菜还有没有。因此,能否吃到红烧肉,就要看你安排的时候有没有卖完,是否把红烧肉作为自己的头等大事。
那么院校的优先级是什么呢?只有两个因素:分数线和个人抱负。
高校填报分数线反映了公众对高校的认可程度,也在一定程度上反映了高校的学术水平和人才培养水平考生采用平行志愿填报报,我们可以根据往年录取分数线,结合个人兴趣和理想,按照“冲、稳、保”的策略,将报填到院校以上的梯度。只要有一两家院校公司“保驾护航”,一般来说,失败的风险很小。但同时,考生也要注意,我们这里指的只是高考分数线,也就是俗称的调剂线或最低录取分数线。提到这条线只意味着考生有机会加入高校,并不一定被录取。首先,因为高校的转学率定在100%以上。虽然在平行志愿的条件下,调剂比例被控制在相对较低的水平,但未被专业录取、进入学院后不服从专业调整的考生只能退出学院,无需追加计划或流动计划。其次,每所大学都有自己的热门专业,这些专业尤其受到考生的青睐(可能是目前报考的热门专业,也可能是大学的优势专业)。这些专业的录取分数线往往远高于学校调剂线。如果考生选择的专业都集中在学校的热门专业,也很容易从档案中撤出来(文中分别解释了专业的排名方法,这里不再赘述)。
平行志愿模式下,高校录取分数线相对稳定,传统志愿模式下院校招生“大小年”现象大大减少,这也为考生增加了保障。就河海大学而言,2023年实施平行志愿录取省份的录取分数线和排名保持稳定。因此,排除特殊情况,考生应在报考时充分参考历年高校录取分数线,并根据省(区、市)历年高校录取分数线排名,对其院校志愿进行定位。
然而,我们也注意到,近年来,个人野心对院校阶的影响显著增加。其中,就业形势最为突出。越来越多的考生以职业发展为首要考虑,放弃一些院校分数相对较高的录取机会,直接进入报行业特色明显的高校就读。这种排名不完全是根据所选大学的录取分数从高到低,而是根据对某所大学优势特色学科和专业的考生兴趣程度。例如,考生选择的大学,根据档案调整线,分数高于几十分。进入档案后,由于具有一定的分数优势,他们往往在专业排名中领先。这种安排对于那些有明确职业意向的考生来说是明智之举。
广东省成人学历教育的报名状况不受年龄、种族和学历水平的影响。在广东省,所有社会人士都可以参加成人学历教育。对于贫困的低收入人群来说,成人学历教育是一种很好的学历提升方式。不仅报名条件放宽,而且成人学历文凭也获得了良好的社会认可。
在考生志愿信息卡上,每批志愿栏后都有一个“服从”栏。设立这个栏目是为了增加一些考生被录取的机会。当然,一些考生希望被录取为志愿者,但由于信息资料、预测、决策方法等因素的限制,一些考生会让自己的志愿者报更高,而一些考生无法处理志愿者之间的“梯度”关系,使得第一个和两个平行的志愿者相继失败,“服从”二字也不容忽视,特别是对于竞争力较差的考生。有时,“服从”这个词比第三个志愿者更容易被接受。
对于今年高校录取分数线的判断,专家建议用录取分数线差异来表达。例如,这个院校在属于一本院校的一本中被接纳。今年它的录取分数比一本线高多少分?我们的基础是什么?应该根据往年的情况来分析,所以我建议我们应该分别计算一下这所大学往年的分差?看看三五年的成绩。二是判断前几年院校线差的稳定性。比如,2008年录取分数线差价比一本线高出50分,2007年录取分数线差价比一本线高出80分,2006年录取分数线差价比一本线高出70分。有波动。波动越小,两者之间的差异就越小,也就是说波动越稳定。因此,我们应该选择更稳定的院校,尤其是第一志愿选择的院校。
如果有录取线的差异,我们对稳定性也有一个判断。当报考的时候,我们必须留下一些保险的空间。假设录取线差距非常稳定,2008年比一本线高50分,2007年比一本线高55分,2006年比一本线高53分。即便如此,我们还是要留一些空间,今年你报考它应该在其平均录取线差价基础加上10分或15分,留有一定的保险空间,这样才能保证最大限度的录取。即使今年有一点波动,我们也可以被录取。
供您参考,但我建议您考生做这项工作,并按照定量分析的方法做基础分析。然后再进行其他的定性判断和综合考虑,使我们更有信心。
与平均分相比,录取线差异具有更大的参考价值,是高考填报报志愿的重要参考依据。所谓录取分数线差,就是院校年的平均录取分数线与其招生批次的录取控制分数线之差。大学高考网站建议考生使用“录取线差异”进行分析。因为高考模式不高,考试试卷的难度每年都不一样,所以每院校年的录取分数线可能会有很大的变化。但通过大量的统计和分析,我们发现对于大多数院校学生来说,虽然录取分数线波动较大,但录取线的差异一般不会波动太大。所以我们应该逐年计算目标院校的录取线差异
一年录取分数线差=当年平均录取分数线-当年相应批次控制分数线
以北京某重点大学招生情况为例,录取线差额计算如下:
平均线误差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
显然,根据往年的情况,报考这所大学平均需要65分的线差,最高的一年需要70分的线差。为了安全起见,报考学校还必须根据录取分数线范围的大小和每个分数段招生人数的分布情况,预留足够的保险空间。建议考生至少留下10分。
成人学历文凭的含金量与个人努力有关。当考生届本科学历毕业生时,他们可以申请成人学士学位证书,考生需要参加学位英语考试才能获得机会。学士学位证书的价值在于它能使成人本科学历具有与本科学历相同的含金量。因此,如果考生想要提高他的成人学历含金量,他必须努力获得学位证书。
在填报报平行志愿前,考生和家长应提前掌握各大学和专业的详细信息。在高考成绩公布后,考生应该对该省历年的档案线、最喜爱的学校和专业录取分数线有一个清晰的认识,成绩在全省的排名。
当考生填写报平行志愿时,我们可以参照“冲、稳、保”的公式打开学校的梯度。你要注意第一志愿的填写,对于你最想读的学校,你应该把它放在第一志愿,对于最后两个志愿,你应该填写保证的院校,这样可以提高录取概率。
同样,在选择专业时,也应该打开渐变。最好从高分到低分填写。否则,由于专业水平的差异,可能无法被理想的专业所接受。
了解大学,做好基础数据收集工作
报考大学不是在高考结束后需要考虑的东西。目前,我国绝大多数省(区、市)的报考志愿者被安排在高考成绩出版后的几天内完成,这对考生来说时间紧迫。在如此短的时间内考生要在数百所大学中找到合适的大学并不容易。短短几天就做出决定有点草率,结果往往不尽如人意。所以父母和考生应该在高考之前有意识地做基础性工作。
首先,明确大学的录取水平。在中国,2000多所具有自主招生资格的大学拥有一本所大学、二本所大学、三本所大学和专科院校所学校级高职院校。在高考录取时,省(区、市)教育部门安排的考试录取批次也有很大关系。一本大学分为“985工程”大学、“211工程”大学和其他一本大学。其中,全国有39所“985工程”高校,在政策、资金、物力等方面得到国家的支持,教学水平、学术水平和国际化水平较高,也得到了国家和地方政府的各种支持。这些学校对考生的高考成绩有更高的要求。另外,需要注意的是,其他一本院校每年报名高考时,有的学校在部分省(区、市)报名一本批次,有的学校在部分省(区、市)报名二本批次,有的学校在多批次报名。
其次,了解大学的专业特点。每所大学都有自己的特色和风格,都有自己的优势学科和专业,这关系到你选择的专业是否有更好的人才培养条件。那么如何理解大学的专业水平和学科特点呢?教育部每五年进行一次学科评估,对全国高校的专业学科进行综合评估。评价结果最能反映一个学科的真实水平及其在行业中的地位考生可参照相应高校优势专业的评价结果报考。但需要注意的是,学科评价主要按照一级学科和二级学科进行。当它对应于本科招生专业时,它不一定在名称上完全对应,考生需要找出对应的招生专业名称是什么。由于高校专业的多样性,各高校的专业设置也不尽相同。建议将考生与高考分数相结合,划定目标大学的范围,进而了解专业情况。
第三,我们应该了解大学的文化和教育理念。每所大学都有自己独特的校园文化和教育理念。比如,有的大学学风自由,统一安排的课程较少,需要自主学习和获取知识的学生较多;在一些大学,学风严谨,学校有意识地引导学生去探索和发现。但通常,在学校材料的介绍中很难看到这些词。如果有机会,考生可以利用假期进入学校花园,体验大学文化,触摸学历的历史。大学课堂的气氛怎么样,学生在图书馆做什么,实践课堂上有什么神奇的发明。你也可以随机询问高年级学生在大学里的感受以及他们能给你什么好建议。看看大学能不能给你独立思考的机会,提供一个动手训练的平台,提供一个施展才华的舞台。
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